创意的发想与实践－基本能力建立.ppt

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1、創意的發想與實踐－基本能力建立篇構思之方向以學生原有的知識、經驗為基礎，透過團隊學習與做中學之親驗過程，發揮其好奇、想像、挑戰的人格特質，培育與激發學生創造思考的能力‧個人創造力團隊創造力架構、內容、手法及工具個人創造力的培育與激發課程架構創造力的基本概念(3weeks)影響創造力的因素(3weeks)培養與激發創造力的方法(10weeks)創造力的基本概念創造力對個人的重要性創造力的源起與意涵創造力的基本元素解決問題、豐富生活、開拓自我、競爭力……..以原有知識、經驗為基礎改造、發明、實用、可行.專業知識、技術創意思考的技巧工作本身的激勵影響創造力的因素個人動機人格特質創造的能力創造

2、的歷程環境內在動機、外在動機、成就動機面對障礙時的堅持、願意冒合理的風險、願意成長、對曖昧不明的容忍、接受新經驗、對自己有信心敏覺力、流暢力、變通力、原創力、精進力準備期、醞釀期、豁朗期、驗證期個人、家庭、社會培養與激發創造力的方法假設效應－假如、若…則白日夢想家－我要、我願意、是的,我能失敗效能－改善、變化、不可能的可能事物的組合－不相干的事物組合、舊元素的新組合、矛盾的組合改變用途－改變人、物、知識的用途檢核目錄法、聯想法、mindmaps、其他……進行方式小組討論體驗活動家庭作業量表調查競賽觀摩自我報告……………..創意團隊的建立與運作團隊的基本概念(1weeks)團隊組成的要

3、素(2weeks)團隊發展的階段(2weeks)團隊創意的能力建構(10-12weeks)領導者&團隊成員的角色、互動關係、溝通型態團隊敗能之關鍵、領導者需要關注的焦點、團隊必須學習的事團隊創意的能力建構擴散性思考的創造策略腦力激盪法(Brainstorming,BS)基本原則、計劃與準備要點、進行的步驟收斂性思考的創造策略屬性列舉法－特性列舉、缺點列舉、希望列舉5W2H法創造性的問題解決策略問題解決的原則創造性的問題解決的步驟－發現困惑、事實、問題、構想、解答、行動計劃進行方式小組討論體驗活動家庭作業量表調查競賽觀摩自我報告……………..