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1、医学统计学习题练习样本均数与总体均数的比较的t检验这里的总体均数一般指已知的理论值或大量观察得到的稳定值。认为这是一个确定的总体。要检验的目的是手头的样本所来自的总体是否与已有的总体的一致。例1根据现有资料,AIDS病人的平均生存时间是14月。现在使用AZT治疗后,16名病人的平均生存时间为20月,标准差是13月,问AZT药物治疗对患者的生存时间有无影响。2样本均数与总体均数的比较的t检验建立检验假设H0:=14月,AZT无效;H1:≠14月,AZT有效。确立检验水准=0.05,双侧;计算检验统计量查自由度为15的t界值表,确定P值,t0.05,15
2、=2.131,P>0.05;根据=0.05的检验水准下结论,不拒绝H0,尚不能认为AZT可以延长AIDS患者的生存时间。3例2地点测声计A测声计B差值,d18786126566-137477-3495950565605655532763621888853961592105455-1(配对设计)4分析策略:差值均数与0比较(1)H0:d=0,两种仪器的测定结果相同;H1:d≠0,两种仪器的测定结果不同。=0.05。计算检验统计量t自由度=9。(t0.05,9=2.262)。5(3)确定P值。0.20
3、H0,尚不能认为两种仪器的测定结果间结果不同。6例3样本:某医生在一山区随机抽查25名健康成年男子,求得其平均脉搏数为74.2次/分钟,标准差为6.0次/分钟。问题:山区成年男子的平均脉搏数是否高于一般成年男子(一般成年男子的脉搏数为72次/分钟)。(单侧检验,onesidetest)7例3的检验步骤建立假设,确定检验水准:H0:1=72山区成年男子平均脉搏数与一般成年男子相等;H1:1>72山区成年男子平均脉搏数大于一般成年男子。=0.05(单侧检验水准)。8例3的检验步骤计算检验统计量:9例3的检验步骤确定P值:P=0.0396P<0.0501.
4、711v=240.0510例3的检验步骤作结论:按=0.05水准,拒绝H0,接受H1。可以认为该山区健康成年男子脉搏数高于一般成年男子。11例4肥胖组:n1=30,对照组:n2=30,是本质上的差异?是抽样误差?(两均数比较)12问题:肥胖组对照组2=?均数:7.58umol/L标准差:0.64umol/L1=?均数:9.36umol/L标准差:0.83umol/L13方差齐性检验肥胖组对照组22=?均数:7.58umol/L标准差:0.64umol/L12=?均数:9.36umol/L标准差:0.83umol/L14两组方差的比较(1)H0:
5、12=22H1:12≠22=0.10。(2)F0.1,(29,29)=1.85(3)P>0.10按=0.10水准,不拒绝H0。可以认为肥胖组和对照组LPO的总体方差相等。15分析步骤:(1)H0:1=2,两组LPO平均含量相等;H1:1≠2,两组LPO平均含量不等。=0.05。(2)计算检验统计量t自由度=n1+n2-2。16均数之差的标准误合并方差(方差的加权平均)均数之差的标准误17(续例4)(2)(t0.05,58=2.002)(3)P<0.0001(4)按=0.05水准,拒绝H0,接受H1。可以认为肥胖组和对照组平均LPO含
6、量不同,肥胖组儿童血中LPO较正常儿童高。18例5:某市于1973年和1993年分别抽查了部分12岁男童,并对其发育情况进行了评估,其中身高的有关资料如下,试比较这两个年度12岁男童身高均数有无差别。1973年:n1=120s1=7.51993年:n2=153s2=6.319H0:1=2,即该市两个年度12岁男童平均身高相等H1:1≠2,即该市两个年度12岁男童平均身高不等确立检验水准=0.05计算检验统计量20P<0.01,按=0.05水准,拒绝H0,接受H1,差别有统计学意义。可以认为该市1993年12岁男童平均身高比1973年高。21例
7、6:随机抽取12名口腔癌患者,检测其发锌含量,得求口腔癌患者发锌含量总体均数95%的可信区间。=12-1=11,经查表得t0.05,11=2.201,则22即口腔癌患者发锌含量总体均数的95%可信区间为:193.23~321.87(ug/g)。本例193.23~321.87为可信区间,而193.23和321.87分别为其下可信限和上可信限。23例7:某地120名12岁正常男孩身高计算该地12岁正常男孩身高总体均数90%的可信区间。因n=120>100,故可以用标准正态分布代替t分布u0.10,11=1.64,则24即该地12岁正常男孩平均身高的90%可信
8、区间为:141.77~143.57(cm),可认为该地12岁正常男