24米芾学书.ppt

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1、米芾学书河源市龙川县黎咀镇中心小学骆絮艳S版小学语文四年级下册米芾(fú)（1051年－1107年）字元章，北宋著名书法家、画家、书画理论家。与蔡襄、苏轼、黄庭坚合称“宋四家”。米芾书画自成一家，枯木竹石，山水画独具一格。在书法也颇有造诣，善长临摹古人书法，能达到乱真程度。主要作品有《多景楼诗》《研山铭》》等。学习字词fúyìshútièzuó米芾造诣私塾字帖琢磨qiàowǎngjīnmíng窍门不枉不禁铭记平平常常莫名其妙目瞪口呆一模一样心领神会依依不舍夺眶而出苦心孤诣造诣：学问、艺术等达到的程度。心领神会：不用对方明说，心里已经领会。也指深刻地领会。夺眶而出：夺：冲出；眶：眼眶。

2、眼泪一下子从眼眶中涌出。形容人因极度悲伤或极度欢喜而落泪。1、朗读课文，想想课文主要讲了一件什么事？朗读课文，读中悟学这篇课文主要讲米芾小时候向一位秀才求教学写字，那位秀才用心良苦让米芾掌握写字窍门的故事。2、你认为米芾是一个怎样的孩子？米芾是一个刻苦、好学的孩子私塾浏览课文，思考米芾先后跟两位先生学写字，他是怎么学的？结果怎样？完成表格。根据课文内容填表学写字向谁学如何学结果第一次第二次私塾先生照着字帖写平平常常秀才认真琢磨，画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法可漂亮了米芾拿着五两纹银买的那张纸，左看右看，觉得不过是一张普通的纸。可他再也不敢轻易下笔，只是在那里认真地琢磨字帖，

3、用手在书案上画来画去，想着每个字的间架结构和运笔方法。琢磨来，琢磨去，他便入了迷，把字帖上的字一个一个地都印进了自己的脑海里。琢磨（zuómo):思虑；考虑。“过去写字时，没有用心，因此总写得不好。这次因为纸贵，我怕浪费了纸，先把字琢磨透了......”同样是学写字，米芾第二次为什么就能把字写好？（私塾先生的教法是机械模仿，米芾没有用心，秀才教给米芾让他体会写字的窍门）写字的窍门：“学写字不只是动笔，还要动心，不但是观其形，而且要悟其神，心领神会，才能写好。”动笔：多练多写。动心：用心琢磨。观其形：认真观察字的形体、间架和笔锋等方面的特点。悟其神：用心体会字内在的气质、神韵。....

4、..课堂小结课文通过“米芾学书”的故事，告诉我们一个什么道理？课文通过“米芾学书”的故事告诉我们：无论做什么事情都要用心。1、同学们把“米芾学书”的故事，讲给你周围的朋友听一听。2、运用秀才说的窍门练习写一写本课的生字。作业读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。---歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚书籍是巨大的力量。---列宁好的书籍是最贵重的珍宝。---别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。---马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。---雨果喜欢读书，

5、就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。---孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。---霍伯斯[英国作家]读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人]要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。---法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。---麦考利[英国作家]读书而不回想，犹如食物而不消化。---伯克[美国想思家]读书而不能运用，则所读书等于废纸。---华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。---

6、彼特拉克[意大利诗人]生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。---高尔基读书越多，越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。---富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。---杜甫读万卷书，行万里路。---顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。---朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，

7、博然后专。---鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。---朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。---吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。---刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。---王充举一