大学生职业生涯规划---教师类.ppt

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2、我分析兴趣特长：爱好阅读，喜欢思考，擅长逻辑思维。技能：初步掌握学习技能，有一定的自学能力道德水准：尊老爱幼，孝敬父母，尊敬师长，团结同学激扬青春赢在明天SWOT测试自我评估该表显示:我的基本智能不低，说明我最起码有能力去成为一名优秀的物理教师；我的数理能力得分最高，证明了我有良好逻辑思维，做事情能够明确分清步骤；我的推理能力和信息分析能力得分也不错，进一步说明了我具备成为一名优秀物理教师的基本条件。激扬青春赢在明天自我评估激扬青春赢在明天我的优势优秀的逻辑思维与判断能力；有雄心和志向，魄力强，善于影响他人；一件事情确定下来，我就会尽职、尽责、

3、尽心。尽自己最大的努力做到问心无愧！自我评估在做自己不想做的事情时会较马虎。我的劣势激扬青春赢在明天在长期的生活学习中，养成了复查的习惯，而且不影响速度。如何改正我的劣势自我评估激扬青春赢在明天目前兴趣计算机程序设计语言它的应用范围广泛，可移植性好C语言程序设计激扬青春赢在明天环境分析学校各种资料丰富，硬件设备齐全,为了注重我们理科学生的动手能力，建立了物理学基础实验中心、物理学专业实验室。这些举措都使我朝着一名优秀的物理教师在前进……师大激扬青春赢在明天厚德重教博学笃行环境分析家庭从小父母就培养我的独立创新能力，教会我如何去迎接挑战、直面挫折

4、，提高我独立判断分析的能力，并一直做我坚强的后盾，教我独立自强，教会了我学会承担。激扬青春赢在明天环境分析物理学专业学生有很多优秀的特点，符合目前市场就业公司的要求。社會激扬青春赢在明天环境分析环境师大家庭社会骨干物理教师激扬青春赢在明天环境师大家庭社会目标定位☆大一阶段：适应+探索★大二阶段：稳定+发展☆大三阶段：奋斗+成长★大四阶段：实践+定位激扬青春赢在明天目标定位大一阶段竞选班干参加电协、计协等；积极参加各种活动。激扬青春赢在明天目标定位大二阶段国家计算机二级考试和英语四级考试在课余时间尝试做家教提高实际操作能力激扬青春赢在明天目标定位

5、大三阶段为了考取中科大侯建国教授的凝聚态物理研究生做准备，认真复习专业知识同时争取好的实习机会，加强动手能力激扬青春赢在明天侯建国教授目标定位大四阶段把工作重心放在准备考研上回顾前三年的学习生活激扬青春赢在明天从业要求物理学专业的大学生的确不是很好就业，最好是通过考研深造后再作就业打算；在一开始，需要一定的勇气；大学生在大学里应不拘泥于书本之上，要在老师的指导过程中慢慢地学会把书本转化为实践；总而言之，大学就业要提前做好充分合理的打算。激扬青春赢在明天成功标准1.英语四六级和计算机二级考试；2.社交能力和独立分析、处理复杂问题的能力；3.专业课

6、知识和动手能力，研究成果，4.能够熟练地给其他学生们上课。激扬青春赢在明天反馈调整不经历风雨，怎么见彩虹？困难是存在的，但是我更要坚定信念，为了自己的梦想而去奋斗。激扬青春赢在明天结束语激扬青春赢在明天相信自己，没有跨越不过的沟壑Wherethereisawill,thereisaway.有志者，事竟成。恳请各位评委老师批评指正激扬青春赢在明天