大学生职业生涯规划(教师)

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1、专业：外语系英语师范班级：xxxxxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx——激扬青春，赢在明天二零一四年五月二十八日专业：外语系英语师范班级：xxxxxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx个人资料：真实姓名：xxx性别：女年龄：xx籍贯：xxx省xx市所在学校及学院：xxxx班级及专业：2013级英语师范专业学号：xxxxxxxxx-19-专业：外语系英语师范班级：xxxxxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx总论(引言)·························第一章认识自我1.个人基本情况·······················

2、2.职业兴趣·························3.职业能力及适应性·····················4.个人特质·························5.职业价值观························6.胜任能力·························自我分析小结························第二章职业生涯条件分析1.家庭环境分析·······················2.学校环境分析·······················3.社会环境分析·············

3、··········4.职业环境分析·······················职业生涯条件分析小结····················第三章职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定······················2.职业目标的分解与组合···················-19-专业：外语系英语师范班级：xxxxxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx第四章具体执行计划1、时间安排························2、付出行动························第五章评估调整1.评估的内容·······

4、················2.评估的时间·······················结束语··························附:参考书目····················朗途职业规划报告-19-专业：外语系英语师范班级：xxxxxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx引言西方有句谚语说，如果你不知道你要到哪儿去，那通常你哪儿也去不了。作为一名在不久的将来即要进入社会的新时代青年，尽早确立自己的职业准备意识、尽早投身于职业的准备中，相信是在将来获得一份满意的职业生涯答卷的重中之重。在当前的新形势下，金融危机、就业压力已不再

5、是新鲜的话题。做好自己的职业生涯规划，无疑是为将来要走的路提前绘制好地图、为自己的竞争策略提前做好策划；做好自己的职业生涯规划，无疑是使自己赢在了起跑线上，并有助于自己一直处于领跑位置。未经设计的人生是打折的人生，未来也需要策划！-19-专业：外语系英语师范班级：xxxxxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx第一章认识自我古希腊人说，认识自己才能富于智慧，得福免祸。对自我认知的重要性，由次可见一斑。自己想要做什么、自己适合做什么、自己能够做什么都是在进行职业规划时首先需要考虑的问题。因此，我使用朗途职业生涯在线测评工具进行了职业能力、职业价值、个性特

6、征等一系列测评，并结合自我经历、他人评价得出自我认知。1、个人基本情况就目前来说，我是闽江学院外语系英语师范班的一名学生，作为一个大一的新生，从高三那种繁忙的学习生活突然过度到了大学这种轻松的学习生活的氛围里，多多少少让我有些许不适应。现在的我处于一种迷茫的状态，不知道自己要做什么，要怎么做。纯粹是在做一天和尚撞一天钟，完全不知所云，特别是当今社会的不断进步，教育水平也不断提高，大学生群体不断地扩大，形成了一支就业大军，而当代中国社会中僧多粥少，大学生的数量远远超出了社会岗位所需要的数量，所以当代中国社会中大学生的就业形式极其严峻。为此，我觉得然我只是

7、作为一名大一的学生，但我认为提前为未来做好计划，以应对多变的社会以及日益严峻的社会就业形势是十分必要的，因此我深刻理解职业生涯发展所面临的严峻和会形式，因此，在这种情况下，职业生涯规划便体现出了其重要性。本册规划书首先分析了本人自身条件及社会环境的各项情况，从中找出对于本人职业生涯发展有利及不利之处；充分分析了自身条件及社会环境之后，对此可以制定出明确的总体目标和详实的小目标；最后一步就是对自己制定的目标和规划的任务安排好实施的步骤和细则，切实完成既定的目标和任务。这是本人切实为今后大学生涯发展而制定的规划蓝图。-19-专业：外语系英语师范班级：xxx

8、xxxxx姓名：xxx学号：xxxxxxx2、职业兴趣（1）感兴趣的职业：中小学英语教师、翻译