第1课 夏商制度与西周封建.ppt

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1、第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度与西周封建课程标准：本课知识框架1.夏朝的政治制度2.商朝的政治制度3.西周的政治制度了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点第1课夏商制度与西周封建一、夏朝的政治制度（夏朝建立：前2070年）1.出现王位继承的传子制度（世袭制）2.出现了凌驾于全社会之上的公共权力第1课夏商制度与西周封建二、商朝的政治制度1.主要的政治制度是内外服制度2.商朝弥漫着神权色彩，商王通过垄断神权以强化王权3.商王对附属国的控制力是有限的，各附属国有很大的自主权（商朝建立：前1600年）三、西周的政治制度1.分封制（西

2、周建立：前1046年）第1课夏商制度与西周封建①目的：巩固西周统治②内容：A分封对象：③作用：B周王与诸侯的关系：C层层分封，形成“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列亲族（主体）、功臣、姻亲、先代的贵族等周王“授土”、“授民”给诸侯，受封的诸侯要向周王承担各种义务巩固西周统治，确立了周王天下共主的地位；但后来诸侯强大，威胁中央重点三、西周的政治制度1.分封制前1046年第1课夏商制度与西周封建2.宗法制度①目的：②内容：④作用：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾划分宗族内的嫡庶系统，确立严格的大宗小宗体系，嫡长子继承制是核

3、心嫡长子继承制是最大特点，大宗与小宗的关系式相对的，血缘关系与政治隶属关系相结合③特点：凝聚宗族，防止内部纷争；强化王权，保证“世卿世禄”3.礼乐制度成为维护宗法分封制的工具重点3.最高执政集团尚未实现权力的高度集中；四、中国早期政治制度的特点小结练习1.王权与神权的结合；2.形成了宗法分封制，把血缘纽带与政治关系结合起来；第1课夏商制度与西周封建4.早期政治制度有继承性和发展性1.1夏商制度与西周封建小结1.夏朝的政治制度：①出现王位继承的传子制度(世袭制)②出现了凌驾于全社会之上的公共权力2.商朝的政治制度：①内外服制度②弥漫着神权色彩3.西周的政治制

4、度①分封制②宗法制度③礼乐制度重点BACK这两幅图反映了怎样的神话传说？大禹治水在历史上，禹除了治水之外，还用什么重大贡献？建立了我国第一个王朝——夏朝印象夏朝BACK材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子。”材料一反映了尧舜禹时期的什么制度？禅让制材料二：今大道即隐，天下为家。…城郭沟池以为固…从材料二、三中我们看到，这种制度发生了怎样变化？“天下为公”到“天下为家”，禅让制被世袭制所取代材料三：及禹崩，虽受益……诸侯皆去益而朝启，曰：‘吾君帝禹之子也’，于是启随即天子位，是为夏后帝启。BACK夏朝最后一个王桀，暴

5、虐无道，狂妄自大。说：“天之有日，尤吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”人民说：“时日曷丧，予及汝皆亡！”印象商朝以上材料告诉我们什么信息？商亡原因；商朝青铜冶炼发达;商朝出现甲骨文。商朝和附属国图外服—附属国内服—王畿BACK材料：“殷道衰，诸侯或不至。殷复兴，诸侯归之。”BACK商朝的王被称为“天子”，据殷墟出土的大量的甲骨文卜辞表明，当时的商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜，许多重要的军国大事都要由神意来决定……商朝天子既是人，又是联接天人意志的神……商王通过垄断神权以强化王权三、西周的政治制度1.分封制（西周建立：前1046年）第1课夏商制度与西周

6、封建①目的：巩固西周统治②内容：A分封对象：亲族（主体）、功臣、姻亲、先代的贵族等重点材料一：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”——《荀子·儒效篇》根据材料一和课文内容，说说周初分封的对象有哪些？依据材料二，分封的主体是谁？分封的对象：王族、功臣、姻亲、先代的贵族等分封的主体：同姓亲族BACK周王诸侯卿大夫士平民奴隶等级序列BACK西周某诸侯妻子生了一个女儿，后来他娶了一个妾，为他生了大儿子A，二儿子B，此后妻子又生了三儿子C。另外，诸侯还有一个实力强大、一直辅政的弟弟D。诸侯去世后，他的爵位和家业由谁来继承？由三儿子C继承材料：立嫡以长

7、不以贤，立子以贵不以长。嫡长子，主要继承者，嫡长子继承是宗法制的核心内容BACK大宗嫡长子天子天子天子天子天子大宗嫡长子诸侯诸侯诸侯诸侯诸侯大宗嫡长子小宗（余子）卿大夫卿大夫卿大夫卿大夫卿大夫小宗（余子）士士士士士大宗嫡长子小宗（余子）①确立了严格的大宗、小宗关系，②但大宗与小宗的关系是相对的；③大宗小宗既是家族内部的等级关系，也是政治隶属关系BACK拓展延伸：了解宗法制对当今我国社会的影响积极作用：注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力。消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑，重男轻女，个人的自主意识和平等权利受到约束

8、；也使中国人办事用人讲究地方血缘家族和裙带关系，不利于有才有德的人