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时间：2020-01-15
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1、苏教版小学科学三年级（上）铜仁市第二小学吴旭梅研究土壤的有关实验2015年3月21日教师演示实验1、研究土壤的成分2、研究沙土壤的种类3、根的分类4、叶的蒸腾作用5、固体混合前后重量体积的变化6、液体混合前后前后重量和体积的变化7、固体的溶解与分离1、研究土壤的成分实验目的：认识土壤的成分。实验材料：土壤、杯子、水、搅拌棒、蒸发皿、烧杯、玻璃棒、三角架、酒精灯、火柴、玻璃片、夹子、石棉网、水。1、将一块土壤放入盛有水的杯中2、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置。3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃。4、取走玻璃片继续加热土壤由（空气）、（黏土）、（沙粒）、（杂质）（水分）
2、、（腐殖质）等物质组成。注意事项1、搅拌要彻底；2、静置时间越长，沉淀现象越明显；3、烧土壤时要注意安全，不要碰酒精灯和盛土壤的器皿；冒白气，闻到气味即可，以免烧炸裂。土壤由（空气）、（黏土）、（沙粒）、（水分）、（腐殖质）等物质组成。2、研究沙土壤的种类实验目的：认识土壤的种类，并比较沙土、黏土、壤土的渗水性。实验材料：放大镜、自制简易过滤器（烧杯纱布、皮筋）、烧杯、量筒、三份质量相同的水、三份质量相同的沙土、黏土、壤土、白纸。实验步骤：1、观察三种土壤；2、将三种土壤倒入相应的过滤器；3、用量筒量100ml水同时倒入过滤器；4、隔一段时间用量筒量出三种土壤渗出的水。研究沙土、黏土、壤土的
3、渗水性
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