民族英雄戚继光.ppt

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1、荣新小学邱小华28、民族英雄戚继光学习目标1.认识本课的生字和词语，积累词句。2.抓住重点词句理解课文内容，了解戚继光是抗击倭寇的民族英雄，体会戚继光的英勇和智谋，激发同学们的爱国热情。zhèxùnfŭ浙江腐败腐烂盗浙腐训律lǜdào盗窃强盗军训训练定律规律móuhuànzhàn预谋谋虑占据占领倍谋占患bèi加倍几倍隐患患难海盗倭寇朝廷腐败训练趁机智谋倭患民族英雄身先士卒理解词语无恶不作身先士卒奋不顾身纪律严明闻风丧胆烧杀抢掠东逃西窜大雨滂沱四字词语将jiàng（大将）（将领）（将帅）jiāng（将来

2、）（将军）朝cháo（朝廷）（早朝）zhāo（朝会）（朝阳）（朝霞）chòng（冲床）chōng（冲锋）（冲突）（冲动）冲公告愤慨—布告—愤怒严格—解除—严厉消除憎恨痛恨—近义词：智谋—谋略危险英勇—安全—怯懦严格—仔细—松散马虎清廉腐败—反义词：奋不顾身—贪生怕死自读课文思考：（1）自由读课文，边读边把不会读的字、不理解的词语画出来，并结合上下文或查字典解决。（2）思考：课文主要写了什么内容？本课记叙了明朝嘉庆年间，我国沿海一带屡遭日本海盗烧杀抢夺，将领戚继光组建军队，抗击倭寇的事迹。根据段意给课文

3、分段第一段（）：写明朝嘉庆年间倭寇在我国沿海的种种恶行。第二段（）：写戚继光组建“戚家军”英勇作战，抗击倭寇。第三段（）写戚继光作战时很有谋略。第四段（）：写经过多年奋战，终于解除了沿海的倭患。12~34~56明朝嘉靖（jiājìnɡ）年间，日本海盗（dào）经常在我国浙（zhè）江、福建沿海一带烧杀抢掠（lüè），无恶不作。老百姓十分痛恨他们，管他们叫倭寇（wōkòu）。哪些词语表现了倭寇扰民？经常烧杀抢掠（lüè）无恶不作同学们一起交流自己收集到的有关戚继光的故事，说一说戚继光是个怎样的人？作战英

4、勇有智有谋有强烈的爱国精神的人（1）戚继光为什么要组建、训练“戚家军”？（2）从课文哪些地方可以看出戚继光作战英勇，很有智谋？朗读感悟，体会戚继光的爱国、英勇、智慧：（1）从戚继光组建、训练“戚家军”的过程感受戚继光为国担忧，为百姓为民族安康着想的民族精神。（2）通过戚继光英勇作战，表现戚继光身先士卒、冲锋在前、奋不顾身的英雄气概。全班同学们朗读课文，画出概括写戚继光“作战英勇，很有智谋”的句子，看看这句话与上下文之间的关系。戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。（过渡句，承上启下）我也会造句不但····

5、··而且······一边······一边······我也会造句不但······而且······我不但是组长，而且还是班长。一边······一边······我一边散步，一边唱歌。为什么说戚继光是一位民族英雄？交流感悟：拓展延伸1.继续收集、交流有关抗击倭寇的历史故事，进一步增进同学们的爱国主义情感。2.抄写、积累本课的好词，如：闻风丧胆、身先士卒。