2019-2020年高中物理 第3章 电磁感应 3.5 高压输电导学案新人教版选修1-1 (I)

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1、2019-2020年高中物理第3章电磁感应3.5高压输电导学案新人教版选修1-1(I)一、学习目标：1.了解为什么要用高压输电．2.知道减少远距离输送电能损失的主要途径．二、学习重难点：1.了解电网供电的优点，了解输电的新技术．2.知道减少远距离输送电能损失的主要途径．三、学习过程●自主质疑【问题1】葛洲坝电站通过发电机把水的机械能转化为电能，发电功率可达271.5万千瓦，从葛洲坝电站发出的电输送到武汉、上海等地，在如此远距离输电过程中，主要需要考虑哪些方面的问题？【问题2】认识远距离输电的必要性远距离输电中，通常是通过架设

2、很高的、很粗的高压电线把电能输送到目的地的，远距离输电为什么要用高电压？【问题3】认识电能（功率）损失的原因及减少电能损失的途径①电能（功率）损失的主要原因：；②减少电能损失的两种途径：．【问题4】远距离输电过程中，除电能（功率）损失以外，输电线上还可能有哪些损失（如电压、电流等）？用问题3中的减少电能（功率）损失的有效方法能有效减少这些损失吗？【问题5】远距离输电的方式．高压输电输往用户①远距离输电中的两种模式：，②现代直流输电示意图：→．③远距离输电常用的几种高压有：．④在实际的远距离输电过程中，输电电压是不是越高越好？

3、试说说你的理由．●合作探究【问题1】远距离输电中电能的损失通过计算探讨：远距离输电过程中电能损失问题的严重性．河南平顶山至湖北武昌的高压输电线电阻约400Ω，如果通过输电线的电流是1A，每秒钟导线发热多少？【问题2】由焦耳定律Q=I2Rt探讨减少导线发热方法？（1）由焦耳定律Q=I2Rt可知减少导线发热的三种方法：一是减小，二是减小，三是减小．（2）在远距离电能输送过程中，输电导线上损失的电能（   ）A．与输送导线上的电流成正比B．与输送导线上电流的平方成正比C．与输电导线的电阻成正比D．与输电导线的电阻成反比【问题3】电

4、网供电及作用（1）电网输电的定义：将多个电厂发的电通过、连接起来，形成全国性或地区性输电网络，这就是电网．（2）电网供电的作用①可以在一些能源产地使用，减少发电设施的重复建设，降低运输一次能源的成本，获得最大的经济利益；②可以保证，调整不同地区电力供需平衡，保障供电的质量；③使用电网，可以根据火电、水电、核电的特点，合理的调度电力，使电力供应更加可靠、质量更高．●交流展示1．远距离输电要采用（）A．低压输电B．高压输电C．强电流输电D．弱电流输电2．我国的“西电东送”采用高压输电，正在研究用比330kV高得多的电压输电，采用

5、高压输电的优点是（）A．可以节省输电线的材料B．可以根据需要调节交流电的频率C．可以减少输电线的能量损失D．可加快输电的速度3．关于减少远距离输电线上的功率损耗，下列说法正确的是（）A．由功率P=U2/R，应降低输电电压，或增大导线电阻B．由P=IU，应降低输电电压，或减小电流输电C．由P=I2R，应减小导线电阻，或减小输电电流D．上述说法均不对四、学习评价自我评价：A、满意（）B、比较满意（）C、不满意（）教师评价：A、满意（）B、比较满意（）C、不满意（）