2019-2020年高中政治维护世界和平促进共同发展教案新课标人教版必修2

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1、2019-2020年高中政治维护世界和平促进共同发展教案新课标人教版必修2[考点梳理]1.和平问题(1)和平问题:是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。(2)和平成为当今时代主题的含义:和平的国际环境有了现实的可能性,新的世界大战在可预见的时期打不起来。(3)当今国际局势发展的基本态势:总体和平、局部战乱;总体缓和、局部紧张;总体稳定、局部动荡。①二战后世界维持了总体和平局面的主要原因:世界和平是人类社会存在和发展的基本条件,世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提;和平因素的增长超过了战争因素的增长;经济全球化的发展,国家间

2、相互依存的程度日益加深,有利于维护世界和平与稳定。②当今世界影响和平的主要不安宁因素:霸权主义、强权政治;民族、宗教矛盾;边界、领土争端。2.发展问题(1)发展问题:是指世界经济的发展,特别是发展中国家经济的发展问题。(2)当今世界的发展趋势:注重提高质量、知识经济方兴未艾、关注经济可持续发展。(3)当今世界发展存在的问题及其原因:发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大,南北发展不平衡;根源则是不公正、不合理的国际经济旧秩序。3.维护和平、促进发展的有效途径(1)世界和平与发展问题的主要障碍:霸权主义和强权政治。(2)建立以和平共处五项原则为基础的国际政治

3、经济新秩序。(3)中国的主张(了解)[易错点、易混点]判断:1.和平问题与发展问题都已经成为时代的主流。(   )2.和平问题与发展问题都已经得到解决。(   )3.新的国际新秩序已经建立或者很快会建立起来。(   )二、世界多极化:在曲折中发展[考点梳理]1.世界多极化的发展趋势(1)国际格局向多极化发展的表现:世界正在形成若干个政治经济力量中心。(2)当今国际形势的突出特点:世界多极化在曲折中发展。(3)世界多极化的意义:世界走向多极化,是时代进步的要求,符合各国人民的利益。由于世界多极化建立在多种力量相互依存又相互制约的基础上,因而有利于世界和平与发

4、展。(4)21世纪相当长时期内国际斗争的焦点:单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。2.国际竞争的实质(1)世界格局的变化,各国目标的调整,形成了国家间既合作又竞争的局面。(2)国际竞争表现在各个领域,有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争等。(3)当代国际竞争的实质:当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(4)综合国力的含义:是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力。(5)综合国力的内容:包括经济实力,科技实力,国防实力,文化力,民族精神等。(6)各国发展的战略重点:以发展经济和科技

5、作为国家的战略重点。(7)中国如何提高综合国力:                                                                               三、我国外交政策的基本目标[考点梳理]1.外交政策一般理论(1)含义:                                         (2)外交政策的决定因素:                              2.我国外交政策制定的依据:                          判断:国家力量是主权国家制定和推行外交

6、政策的依据。(   )香港和澳门作为我国的特别行政区,因此享有外交权。(    )3.我国独立自主的和平外交政策的基本内容基本目标基本立场基本准则4.中国外交政策的实践充分说明:                           5.中国如何走和平发展的道路:

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