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时间:2020-01-18
《语言:爱护你的小图书(儿歌)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、时间:2017年3月第三周执教教师:罗燕次拥班级:小一班领域:语言、儿歌形式:集中活动名称:《爱护图书》活动目标:1、培养幼儿爱护书、爱看书的好习惯。 2、知道图书的正反方向,掌握儿歌。 3、学习如何拿书、看书及把书放回原处,养成好习惯。活动准备:小图书每人一本活动过程:一、情境导入:●在活动室一角放上若干本图书。 ●出示图书老师问:“大家好,欢迎小朋友到图书角来学习,我是图书小聪明!” 二、学习拿图书 1、个别幼儿示范取图书,把书放在桌子上。 ●图书小聪明说:“小聪明好难受啊!”(因为幼儿把书拿倒了) 2、纠正错误,
2、让幼儿正确拿书。 三、学习儿歌 1、交幼儿看图书的方法,引入儿歌。 2、游戏:找书中的图片,看谁找的快。 3、评价幼儿看书的姿势及方法。 四、游戏 1、看看哪些小图书受伤了(新书和旧书对比)。 2、告诉小朋友应该爱护书,它们也是有生命的。 3、把书放回原处。爱护图书小图书,真好看,有小猴,有大象,还有汽车和轮船。小图书,真有用,讲礼貌,说道理,还能教我学本领。小图书,手中拿,轻轻翻,静静看,爱护图书人人夸延伸活动:通过儿歌,掌握图书阅读方法。最重要的是爱护图书,养成看完书放回原处的好习惯。
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