七年级道德与法治上册 第四单元 生命的思考 第十课 绽放生命之花 第1框 感受生命的意义互动训练A 新人教版

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1、感受生命的意义一、单项选择题(共6题,共85分)1.焦裕禄在任河南省兰考县县委书记时，决心同全县人民一起改变贫穷落后的面貌。为了摸清兰考自然灾害的情况，他亲自到灾区调查，掌握了第一手资料。后来，他知道自己患了癌症，但仍然坚持工作，直到生命最后一刻。焦裕禄的事迹告诉人们（）①生命的意义不在于长短，而在于内涵②为社会作出贡献、让后人受益无穷，就能延伸自己生命的价值③延伸生命的价值，就是尊重他人的生命④生命的价值既不在于长短，也不在于奉献，而在于职位高低A．①②B．②③C．②④D．③④2.陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之

2、时，人人是创造之人。”这给我们的启示是，实现生命价值要靠（）A．父母的给予B．老师的帮助C．朋友的关心D．自己的发现和创造3.关于生命的意义，下列说法正确的是（）①生命是独特的②探索生命的意义，是人类生命的原动力之一③生命的意义需要自己发现和创造④明确生命的意义让我们满怀信念去奋斗A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④4.以下做法中，不属于对他人、社会有所贡献的是（）A．父母工作很辛苦，小明为他们干一些家务活B．看到老奶奶上车，小峰主动给老奶奶让座C．小区内的小店卖假货，小新带领同学把小店玻璃砸碎D．邻居有困难，小强主

3、动热情地去帮忙5.“人的生命是短暂的，生命因奉献而美丽。”这句话告诉我们的道理是（）A．人生易老，要及时玩乐B．生命不在长短，而在其质量C．人生既要奉献，又要索取D．人的生命在任何时候都是最宝贵的6.创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们身边。下列是我们可以作出奉献的有（）①在家中为爸妈做力所能及的家务劳动②牺牲学习时间陪朋友玩电子游戏③主动打扫公共场所的卫生④利用节假日去敬老院看望老人A．①②B．①③④C．①②③④D．②③④