幼儿园教职工考勤制度与幼儿园教育个人实习总结范文汇编

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1、幼儿园教职工考勤制度一.调休制度：1.调休必须在不影响园内工作、学习的前提下进行。离园前须在考勤表上写明调休时间。早护导、早班迟到不能用调休替代，迟到时班级幼儿发生事故，有迟到者本人负责。在教研日，政治学习日，听课日，讲座日等，不得调休，如果有特殊情况调休者，需征得领导同意后，交调休单，方可休息。3.因病或有急事需调休一天者，需征得领导同意，本人安排好代班教师，并交8小时调休，方可休息。每月最多可调休2个整天。4.带班时间内遇突发事件者，必须向领导请假，本人安排好代班教师，根据实际时间交出调休。5.外调人员或有多余调休结算按每小时

2、6元计算。二.看病及病假制度：1.教职工看病除急诊外，必须空班时间去医院就诊，特殊情况需带班时间内看病必须本人安排好带班老师，回园后交出就诊证明方可准假。病假者应事先交出病假单连同看病挂号单，结帐单，经教研组长审核后，由教研组长安排代班，病假单交园长。连续病假者应隔天去医院就诊，并交出病假单及相应证明。3.病假代班；第一天为搭班老师，一周内本级组内解决，一周以上全园代班。4.病假后来上班无岗位者，在本单位待岗。需服从学校统一安排。一.事假制度:1.凡需请事假者由本人提出书面申请，教研组长同意，园领导批准方可准假。事假代班：第一天为

3、搭班老师，以后本级组轮流。3.一学期内累计病、事假，将按比例扣除寒暑假休息。四•产假、婚假、丧假按有关政策休假。五.旷工制度：1.上下班不如实签到者，其迟到与早退时间作旷工处理。擅自调休一天者，视作旷工。3.在无调休单的情况下调休而缺勤视作旷工。4.在无病假单及相关证明或未经领导批准的事假单而缺勤的视作旷工。5.有旷工现象，甲方可解除岗位合同。幼儿园教育个人实习总结范文；每个教师，都希望自己的学生个个学习成绩优秀，但这总是老师的一厢情愿。我认为，要随时掌握学生的学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。初中阶段学生

4、数学学习成绩两极分化呈现出比小学阶段更严重的趋势，后进生听占的比例较大，特别在初中二年级表现得尤为明显。这种状况直接影响着大面积提高数学教学质量。那么，造成两极分化比较严重的原因是什么？如何预防严重分化？一、造成分化的原因掌握知识、技能不系统，没有形成较好的数学认知结构，不能为连续学习提供必要的认知基础。缺乏学习数学的兴趣和学习意志薄弱是造成分化的主要内在心理素。对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。思维方式和学习方法不适应数学学习要求。初二阶段是数学学习分化最明显的阶段。一个重要原因是初中阶段；学

5、课程对学生抽象逻辑思维能力要求有了明显提高。而初二学生正处于由直观形象思维为主向以抽象逻辑思维为主过渡的又一个关键期，没有形成比较成熟的抽象逻辑思维方式，而且学生个体差异也比较大，有的抽象逻辑思维能力发展快一些，有的则慢一些，因此表现出数学学习接受能力的差异。除了年龄特征因素以外，更重要的是教师没有很好地根据学生的实际和教学要求去组织教学活动，指导学生掌握有效的学习方法，促进学生抽象逻辑思维的发展，提高学习能力和学习适应性二、减少学习分化的教学对策培养学生学习数学的兴趣建立和谐的师生关系在数学教学过程中加强抽象逻辑思维的训练和培养

6、。教会学生学习这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业，教师是一个崇髙而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。谢！