高效进行初中信息技术学业水平考试复习()

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1、如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习()————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2专题：如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习各位领导，各位老师，大家好！我今天和大家分享的是《如何高效进行初中信息技术学业水平考试复习》也就是我此次应对这次学业水平考试的复习计划和经验，希望能对广大的一线教师有所帮助。不足之处也敬请大家指正！今年因为是首次初中信息技术学业水平考试，信息技术由过去学校检测一下变成了高中升学的重要依据之一，学生茫然，不知所措，教师也有些不适应。但要考却是我们必须面对的

2、事实，而且还得努力让学生考好，这就需要我们进行高效的复习才行。如何高效的进行复习呢？我下面从五方面谈谈自己的想法。一、复习前的准备工作：1.熟读《学业水平标准考试说明》,明确复习方向（1）考前,教师应认真研读信息技术课程标准、《云南省2011年初中信息技术学业水平标准与考试说明》和教材,注意领会考试说明中考查的不同层次要求,注意关键用词,如了解、知道、学会、理解、掌握、领悟、熟练操作、迁移等,复习依据《考试说明》进行复习，应逐条参照水平考试标准。认真学习考试标准，提高复习针对性。学业考试标准不仅是命题的主要依据，也是会考复习的重要依据。教师应该仔细对照会考标准所列的知识条目，认真对

3、教科书中的知识进行整理，查缺补漏，以便及时发现学生的不足，有针对性地复习。根据《学业水平标准考试说明》的考试内容和要求认真结合教材进行知识点的梳理，形成完整的知识结构体系，从而把握好各模块知识点的复习目标,有的放矢的开展自己复习。11（2）掌握考试的题型：根据《云南省教育厅关于初中教育评价制度改革的意见》（云教基[2009]34号）关于“云南省初中学业水平考试方案”精神和省教育厅的要求，此次的信息技术实行网络考试，每场考试时间为50分钟，题型包括：①选择题和判断题——主要考查五个模块的基础知识，（共40分）；②操作题——Word2003、Excel2003、PowerPoint20

4、03三个小题（各20分，共60分）。试题由题库自动随机生成，计算机自动评分。试成绩按比例以等级制形式呈现。考试成绩按比例以A、B、C、D、E五个等级制形式呈现，分别代表优秀、良好、中等、及格、不及格。模块一：信息技术基础10%模块二：字处理25%模块三：数据处理25%模块四：网络基础及应用15%模块五：多媒体作品25%2、结合学生实际分析了解学生情况，做好思想动员工作因为今年首次初中信息技术学业水平考试，信息技术由过去的副课一下变成了高中升学的重要依据之一，学生茫然，不知所措，甚至还怀疑考试的真假等，思想上一时不重视、不配合老师的复习，甚至他们还觉得自己是八年级的学生，升学距他们还

5、远，多数学生还没有危机感，加之多数学校每周才一课时的时间，学生思想上不积极复习，我想复习的效果绝对是不好的。所以开始复习时进行学生总复习思想动员是势在必行的，只有当学生有了积极的学习情感和心理，他们才会像机器内部有了发动机那样产生巨大的能动作用，不仅能积极配合老师，而且还能取得很好的练声效果，促使其更多的潜在的素质得到进一步发挥，只有11思想动员好了，学生积极主动参与学习，师生一起努力，复习效果才会好的。同时在复习注意关注学生的学习思想动态，及时调整学生的思想，中途要及时发现并消除学生的厌学情绪，考前给学生打气，才能起到事半功倍的效果。3、做好复习资料、习题等搜集准备工作由于各学校

6、硬件设备及开设信息技术课的情况参差不齐，使用的教材也不尽相同，而面对这次水平考试，各位教师必须先认真看《学业水平标准考试说明》，根据《学业水平标准考试说明》的考试内容和要求认真结合教材进行知识点的梳理，归纳整理出考试复习提纲，并通过自编习题或网络查找、搜集适合《学业水平标准考试说明》要求的习题、资料、教学素材等，且习题的选择要从会考的角度考虑，试题量不要太多，要精华，且覆盖和符合《水平测试标准》要求，重要的考点要突出；从兴趣要求出发，选择具有趣味性、生活实际的习题。以方便后期的复习需要。4、拟定确实可行的复习计划有目的进行复习现在已是4月中旬，要在7月份前完成所有知识的复习，并进行

7、两次模拟考试。而每周仅一课时，也就是大家只有12周时间了，所以必须有详细的计划和有效的实施质量来保证：（1）抓教学进度，保证时间4月份中旬尽可能进入复习阶段。并遵照下表时间进行复习信息技术学业考试复习计划表时间内容方法措施4月18日至4月22日模块一：信息技术基础学生通过复习资料复习，教师练习检查4月25日至4月29日模块二：文字信息处理情景案例复习5月2日至5月6日模块二：文字信息处理练习检查与讲解5月9日至5月13日模块三：数据处理情景案例复习知识点115月16日