初中信息技术学业水平考试复习提纲

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1、--初中信息技术学业水平考试复习提纲数据处理模块一、Excel电子表格的主要功能制作数据表，对表中的数据进行统计、分析、排序、筛选、分类汇总等；还可以根据问题的需要绘制图表。二、数据处理的一般过程①确定主题内容②收集整理数据，形成数据记录表③统计数据，创建图表④结合图表，分析数据，形成合理研究报告⑤交流评价三、工作簿、工作表、单元格之间的关系★★★1.用Excel编辑的文件称为工作簿文件，默认的文件扩展名为“.xls”。2.一个Excel工作簿文件由一张或多张工作表组成，默认情况下包括三张工作表，分别命名为“Sheet1”、“Sheet2”和“Sheet3”。如

2、果无法满足需求，----则可以在工作簿中插入插入多个工作表,最多有256个工作表。----3.工作表的行数和列数：行数：1—65563列数：1—256----4、Excel的界面组成：----5、单元格工作表中行与列交汇处称为单元格，每一个单元格在表中的位置用其列和行的顺序（列号+行号）来表示，即单元格的地址。例如：第F列与第3行交汇的单元格，我们称他为：F3单元格。6.单元格区域：一组连在一起的单元格所组成的矩形区域。表示方法：左上角单元格标识:右下角单元标识如：B3:C4四、“单元格格式”对话框★★★例：在职工工资表.xls文件中进行如下设置：1.

3、将表中“编号”一列数据设置为文本；2.将“基本工资”列小数位数设置为13.合并表中A1:I1单元格，设置文字水平居中、垂直居中4.将表格A2：I11的外边框，设置为蓝色；底纹颜色浅蓝色、图案为12.5的灰度操作步骤：1.选中“编号”所在列，点击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，在“数字”标签中选择“文本”；2.选中“基本工资”所在列，点击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，在“数字”标签中选择“数值”，“小数位数”选择1。3.选中A1:I1单元格，点右键，选择“设置单元格格式”，在“对齐”标签中选择“合并单元格”，“水平对齐”选择“居中”，“垂直对齐”也选择“居中

4、”。4.选中A2:I11单元格，点右键，选择“设置单元格格式”，在“边框”标签中选择“外边框”；在“底纹”标签的“颜色”中选择“浅蓝色”，“图案”中选择“12.5%”五、插入、删除行和列★----删除行或列：选中该行/列的行号/列号，单击鼠标右键，选择“删除”。插入行或列：选中该行/列的行号/列号，单击鼠标右键，选择“插入”。六、行高或列宽(最适合行高、列宽)★行高：选择要设置的行，击右键，选择“行高”，输入行高值。列宽：选择要设置的列，击右键，选择“列宽”，输入列宽值。最适合行高：选中该行的行号，打开“格式”菜单选择:行——最适合行高。最适合列宽：选中该列的列

5、号，打开“格式”菜单选择:列——最适合列宽。七、自动填充★★例1：填写“编号”列，起始编号为“001，”以后依次递增1。操作步骤：1.在“编号”列的第一个单元格内输入：’001（或先选中单元格，点击鼠标右键，选择“设置单元格格式”，在“数字”选项卡的“分类”中选择“文本”）2.将鼠标移到右下角的“自动填充柄”上向下拖动鼠标八、计算（函数和公式）★★★1.公式：输入公式总以一个等号开头，用行号和列号表示单元格（例：=(A3+b5*2)/3-19）2.函数：----函数名称用途SUM求和AVERAGE求平均值MAX求最大值MIN求最小值----3.用法：例—

6、—求平均值：点击工具栏上的→选择“常用函数”中的“AVERAGE”函数→检查“Number1中”的数据范围，若正确，选择确定。----九、图表★★★1.创建图表的过程：(1)选定题中要求的数据区域（不连续的区域按住Ctrl键同时用鼠标选择），打开“插入”菜单从中选择“图表”(2)选择图表类型：在“图表类型”对话框中，按题目要求选择相应类型的图表，“下一步”(3)指定源数据：在“数据区域”标签中选择“系列产生在：”行或列，“下一步”(4)设置“图表选项”对话框：①标题：设置图表标题、分类(X)轴、数值(Y)轴的标题②网格线、坐标轴、图例等，“下一步”(5)图表位置

7、：按题目要求选择图表位置，“完成”2.修改图表中的各项设置（在图表上单击鼠标右键，在菜单中选择⋯⋯）●图表类型●源数据●图表选项：图表标题、图例等●图表位置----十、排序★★★操作步骤：1.选中表中任意一个单元格（一定要有数据），选择“数据”菜单中的“排序”----命令----2.在弹出的“排序”对话框中，选择“有标题行”，依次选择主、次、第三关键字及其排序方式（升或降）——选择“确定”按钮。十一、筛选★★★操作步骤：1.选中表中有数据的任意一个单元格，打开“数据”菜单，选择“筛选”→“自动----筛选”2.打开需要添加条件的字段名的下拉列表，选择——自定义

8、，输入第一筛选条件（如：