(全国通用版)2019高考数学二轮复习 板块四 考前回扣 回扣5 概率与统计学案 文

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1、回扣5 概率与统计1.牢记概念与公式(1)古典概型的概率计算公式P(A)=.(2)互斥事件的概率计算公式P(A∪B)=P(A)+P(B).(3)对立事件的概率计算公式P()=1-P(A).(4)几何概型的概率计算公式P(A)=.2.抽样方法简单随机抽样、分层抽样、系统抽样.(1)从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,则每个个体被抽到的概率都为.(2)分层抽样实际上就是按比例抽样,即按各层个体数占总体的比确定各层应抽取的样本容量.3.统计中四个数据特征(1)众数:在样本数据中,出现次数最多的那个数据.(2)中位数:在样本数据中,将数据按大小排列,位于最中间的数据.如果数据的个数

2、为偶数,就取中间两个数据的平均数作为中位数.(3)平均数:样本数据的算术平均数,即=(x1+x2+…+xn).(4)方差与标准差方差:s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2].标准差:s=.4.线性回归线性回归方程=x+一定过样本点的中心(,).5.独立性检验利用随机变量K2=来判断“两个分类变量有关系”的方法称为独立性检验.如果K2的观测值k越大,说明“两个分类变量有关系”的可能性越大.1.应用互斥事件的概率加法公式,一定要注意首先确定各事件是否彼此互斥,然后求出各事件分别发生的概率,再求和.2.正确区别互斥事件与对立事件的关系:对立事件是互斥事件,是互斥中的

3、特殊情况,但互斥事件不一定是对立事件,“互斥”是“对立”的必要不充分条件.3.混淆频率分布条形图和频率分布直方图,误把频率分布直方图纵轴的几何意义当成频率,导致样本数据的频率求错.1.某学校有男学生400名,女学生600名.为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取男学生40名,女学生60名进行调查,则这种抽样方法是(  )A.抽签法B.随机数法C.系统抽样法D.分层抽样法答案 D解析 总体由男生和女生组成,比例为400∶600=2∶3,所抽取的比例也是2∶3,故拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,采用的抽样方法是分层抽样法,故选D.2.

4、200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,则时速的众数,中位数的估计值为(  )A.62,62.5B.65,62C.65,63.5D.65,65答案 D解析 选出直方图中最高的矩形求出其底边的中点即为众数;求出从左边开始小矩形的面积和为0.5对应的横坐标即为中位数.最高的矩形为第三个矩形,所以时速的众数为65;前两个矩形的面积为(0.01+0.02)×10=0.3,由于0.5-0.3=0.2,则×10=5,∴中位数为60+5=65.故选D.3.同时投掷两枚硬币一次,那么互斥而不对立的两个事件是(  )A.“至少有1个正面朝上”,“都是反面朝上”B.“至少有1

5、个正面朝上”,“至少有1个反面朝上”C.“恰有1个正面朝上”,“恰有2个正面朝上”D.“至少有1个反面朝上”,“都是反面朝上”答案 C解析 同时投掷两枚硬币一次,在A中,“至少有1个正面朝上”和“都是反面朝上”不能同时发生,且“至少有1个正面朝上”不发生时,“都是反面朝上”一定发生,故A中两个事件是对立事件;在B中,当两枚硬币恰好一枚正面朝上,一枚反面朝上时,“至少有1个正面朝上”,“至少有1个反面朝上”能同时发生,故B中两个事件不是互斥事件;在C中,“恰有1个正面朝上”,“恰有2个正面朝上”不能同时发生,且其中一个不发生时,另一个有可能发生也有可能不发生,故C中的两个事件是

6、互斥而不对立的两个事件;在D中,当两枚硬币同时反面朝上时,“至少有1个反面朝上”,“都是反面朝上”能同时发生,故D中两个事件不是互斥事件.故选C.4.采用系统抽样方法从学号为1到50的50名学生中选取5名参加测试,则所选5名学生的学号可能是(  )A.1,2,3,4,5B.5,26,27,38,49C.2,4,6,8,10D.5,15,25,35,45答案 D解析 采用系统抽样的方法时,即将总体分成均衡的若干部分,分段的间隔要求相等,间隔一般为总体的个数除以样本容量,据此即可得到答案.采用系统抽样间隔为=10,只有D答案中的编号间隔为10.故选D.5.甲、乙两人下棋,两人下成

7、和棋的概率是,甲获胜的概率是,则甲不输的概率为(  )A.B.C.D.答案 A解析 甲不输的概率为+=.故选A.6.A是圆上固定的一定点,在圆上其他位置任取一点B,连接A,B两点,它是一条弦,它的长度大于等于半径长度的概率为(  )A.B.C.D.答案 A解析 在圆上其他位置任取一点B,设圆的半径为R,则B点位置所有情况对应的弧长为圆的周长2πR,其中满足条件AB的长度大于等于半径长度的对应的弧长为·2πR,则弦AB的长度大于等于半径长度的概率P==.故选A.7.投掷两颗骰子,得到其向上的点数分别为m和

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