2018高中物理考点分类解读专题1.2库仑定律学案新人教版选修3

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1、考点02库仑定律知识精析考点一库仑定律1．对库仑定律的深入理解（1）在理解库仑定律时，有人根据公式，设想当r→0时得出F→∞的结论。从数学角度分析时正确的，但从屋里角度分析，这一结论是错误的。错误的原因是：当r→0时两电荷已市区了作为点电荷的前提条件，何况实际带电体都有一定大小，根本不会出现r=0的情况。也就是r→0时，不能再利用库仑定律计算两电荷间的相互作用。（2）实际中，可将计算库仑力的大小与判断库仑力的方向分别进行，即用公式计算库仑力时，不必将其电荷量的绝对值代入公式中计算出力的大小；力的方向

2、再根据同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引加以判别。也可将q1、q2带符号运算，结果中F为“+”表示斥力，F为“–”表示引力。（3）库仑力也叫静电力，是“性质力”，不是“效果力”，它与重力、弹力、摩擦力一样具有自己的特性，同样遵循牛顿第三定律——大小相等、方向相反，不要认为电荷量大的电荷对电荷量小的电荷的作用力大。在实际应用时，与其他性质的力一样，受力分析时不能漏掉。（4）如果是多个点电荷对另一个点电荷的作用，可分别对该点电荷与其他每个点电荷使用，然后把该点电荷所受的库仑力进行矢量合成。经典示例【例1

3、】三个相同的金属小球1、2、3分别置于绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径。球2所带电荷量大小是球1的n倍，球3不带电且离球l和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F。现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F。由此可知n的取值可能是A．n=3B．n=6C．n=7D．n=10【答案】BD【解析】由公式，得若是带同种电荷，球3先与球2接触，球2带电变为，球3再与球1接触，球1带电变为，两球间作用力变为，，联立解得n=6，B正确；若是带异种电荷，球

4、3先与球2接触，球2带电变为，球3再与球1接触，球1带电变为，两球间作用力变为，，联立解得n=10，D正确。考点二静电力与万有引力的比较名称比较静电力万有引力表达式适用条件真空中静止的点电荷质点或质量分布均匀的球体r的含义两个点电荷间的距离两物体的质心间的距离常量静电力常量k=9.0×109N·m2/C2G=6.67×10–11N·m2/kg2测量方法库仑扭秤实验卡文迪许扭秤实验作用方式通过电场对另一电荷产生的作用通过引力场对另一物体产生力的作用不同点①与电荷量有关②有引力、斥力③作用很强，是短程力

5、①与质量有关②只有引力③作用很弱，具有宏观性相同点①都与距离的平方成正反比，都与相关物理量的乘积成正比②力的方向都在两物体的连线上注意对于微观粒子，相互之间的静电力远远大于万有引力，因此，在研究微观粒子间的作用力时，万有引力可以忽略不计【例2】如图所示，一个均匀的带电圆环，带电荷量为+Q，半径为R，放在绝缘水平桌面上。圆心为O点，过O点作一竖直线，在此线上取一点A，使A到O点的距离为R，在A点放一检验电荷+q，则+q在A点所受的电场力为A．，方向向上B．，方向向上C．，方向水平向左D．不能确定【答案

6、】B【解析】将均匀的带电圆环分成长度为的微元，每个微元带电量为。每个微元在A点对+q的电场力沿AO方向的分力为，根据对称性可知垂直AO方向的分力抵消。整个均匀带电圆环在A点对+q的电场力为。，方向沿OA方向向上，选项B正确。释疑解难库伦定律与力学综合问题库仑定律给出了两个点电荷间作用力的大小和方向，明确了库仑力是不同于重力、弹力和摩擦力的另一种性质的力。但它同样遵循力的合成与分解的平行四边形法则，产生的效果同样服从牛顿力学中的所有规律，因此，对于库仑定律与力学综合问题的分析，只要把库仑力当作一个服从

7、库仑定律的普通力来对待就可以了，其分析的思路与方法完全是力学的思路与方法，这就是：电学问题，力学方法。（1）库仑力作用下的平衡问题①分析带电体在有库仑力作用下的平衡问题时，方法仍然与力学中的物体的平衡方法一样，具体的步骤是：A．确定研究对象；B．进行受力分析C．建立坐标系D．列方程F合=0，正交分解，，E．求解方程②共线的三个点电荷平衡的规律可总结为：两同夹一异，两大夹一小，且三个点电荷的电荷量满足（2）库仑力作用下的非平衡问题分析库仑力作用下的带电体的非平衡问题，方法和力学中的相同，首先分析带电体

8、受到的所有的力，再依据牛顿第二定律，进行求解，对相互作用的系统，要注意灵活使用整体法与隔离法。拓展训练1．两带电荷量不等的绝缘金属小球，当相隔一定距离时，其相互作用力为F1，现将两小球接触后分开并保持原有距离，它们之间的相互作用力为F2，下列说法正确的是A．若F2F1，则两小球所带电性必相同C．F2=F1是不可能的D．以上三种说法都不对2．如图所示，两个带电金属小球中心距离为r，所带电荷量相等为Q，则关于它们之间电荷的相互作用