2019-2020年高考语文 考前冲刺晚练 古诗鉴赏题

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1、2019-2020年高考语文考前冲刺晚练古诗鉴赏题一、阅读下面这首宋诗,完成1~2题。次韵雪后书事二首(其一)朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起,却望柴荆独自回。1.这首咏梅诗中,作者是用什么手法来表现梅花的?请简要分析(4分)______________________________________________________________________________________________________________

2、________________________________________________2.诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请简要分析。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读下面这首词,按要求作答。(7分)鹧鸪天·送廓之秋

3、试①[宋]辛弃疾白苎②新袍入嫩凉,春蚕食虽响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫.明年此日青云去,却笑人间举子忙。【注】①秋试:科举时代秋秀举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。1.“鹏北海,凤朝阳,又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)____________________________________________________________________________________________

4、__________________________________________________________________2.请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(4分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读下面这首宋诗,完成1~2

5、题。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开,狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟[注]来。暑天倦卧星穿过,冬昼闲吟雪压摧,预想此时应更好,莫移墙下一株梅。【注】篆烟:盘香的烟缕。1.本诗第二联描写精妙,请简要分析。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6、___2.请结合全诗,简要分析诗人的形象。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、阅读下面两首诗,完成1~2题。秋斋独宿[唐]韦应物山月皎如烛,霜风时动竹。夜半鸟惊栖,窗间人独宿。和韦苏州①《秋斋独宿》[金]赵秉文冷晕侵残烛,雨声在深竹。惊

7、鸟时一鸣,寒枝不成宿。【注】①韦苏州:即韦应物,因其曾任苏州刺史,故称“韦苏州”。1.两首诗中诗人的心境有何异同?请作简要分析。(4分)_______________________________________________________________________________2.请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法,并加以赏析。(3分)_______________________________________________________________________________五、阅读下面一

8、首宋词,回答问题(4分)清平乐李清照年年雪里,常插梅花醉。挼尽梅花无好意,赢得满衣清泪。今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。[注]挼,读ruó,“揉搓”之意。(1)这首词运用了多种艺术手法来表现赏梅的不同感受。请选择其中一种手法来说明。(4分)____________________

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