2019-2020年高中生物必修3教案：2-4免疫调节-4

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1、2019-2020年高中生物必修3教案：2-4免疫调节-4课题免疫调节课时1课型新授课教学重点体液免疫和细胞免疫过程依据：课程标准、教材、学情教学难点体液免疫和细胞免疫过程依据：课程标准、学生基础和认知特点及教学经验学习目标一．知识目标概述免疫系统的组成概述免疫系统在维持稳态中的作用关注艾滋病的流行和预防二．能力目标归纳免疫系统的功能及在维持稳态中的作用理由：根据新课程标准的要求和本节课的教材内容，结合我校学生的实际情况确定教具多媒体课件、教材，教辅教学环节教学内容教师行为学生行为设计意图时间1.课前3分钟读科学.技术.

2、社会第一自然段P41；背艾滋病的传播途径教师解读学习目标，巡视1.明确目标2.读、记忆国名反应巩固自学内容3分钟2.承接结果组内解决随堂检测题中的疑问点；教师点播点播疑难点小组合作培养学生合作交流能力8分钟3.做议讲评课后巩固提升题巡视，点播思考独立完成相关题巩固、理解应用已学知识20分钟4．总结提升总结本课学习内容鼓励引导学生总结本课所学的知识点培养学生总结归纳能力4分钟5．目标检测完成当堂检测练习教师分发当堂检测题学生动笔完成当堂检测检测本课学习目标的达成情况5分钟6布置下节课自主学习任务完成第二章单元检测7.板书第

3、4节免疫调节浆细胞；抗体8.课后反思