2019-2020年七年级生物下册 8.3 人体的概述（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏教版

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1、2019-2020年七年级生物下册8.3人体的概述（第2课时）教学案（无答案）（新版）苏教版课题第8章人的生殖和发育第三节人体概述学习目标1．通过阅读、观察、讨论和总结，描述组成人体的主要器官系统。2、举例说出人体各系统的主要功能。3、关注人体的健康，养成良好的习惯，发扬尊老爱幼的美德。重点难点1．举例说出组成人体的主要器官和系统。2．分析骨的成分与骨的特性之间的关系。教法选择讨论、实验、演示课型新授课课前准备实验“骨的成分与骨的特性之间的关系的用具；FLASH是否采用多媒体是教学时数2课时教学时数第2课时备课总数第5课时课堂教学过程设计教学内容教师活动学生活动　教师：不

2、同系统都有一定的功能，结构与功能是相互统一的，那么结构的特性和结构的成分二者之间又有怎样的关系呢？　　教师提示：　　1.安全使用酒精灯（注意熄灯的方法）！　　2.盐酸对皮肤、眼等有伤害，不要直接接触！　　指导小组学生按照实验步骤进行操作。教师巡视指导，参与实验小组活动，及时纠正实验过程中出现的问题。　　通过实验观察引导学生提出问题：　　（1）骨在煅烧时有什么现象产生？最后变成什么颜色？用镊子轻轻敲击后粉碎，说明它含有什么成分？　　（2）鱼骨在稀盐酸中浸泡的过程中，你观察到有何种现象发生？说明它含有什么成分？通过实验观察引导学生解决问题：（1）骨在煅烧时先变成了黑色，最后变

3、成了灰白色教师引导学生安全使用酒精灯，并讲解盐酸的用途。教师引导学生按照实验步骤进行操作，及时纠正实验过程中出现的问题。在引导学生作实验的过程中，向学生提出问题。学生分成小组，并在教师的引导下进行操作。在做实验的过程中，回答老师提出的问题教学内容教师活动学生活动同时还能闻到香味。煅烧后的骨被敲击后粉碎，说明它含有无机物。　　（2）鱼骨在稀盐酸中变软，同时有气体产生。说明它含有有机物。　　补充：骨中含钙的无机盐在稀盐酸中能分解产生二氧化碳气体。　　总结：骨的成分包括无机物和有机物。无机物主要是钙盐，使骨脆硬；有机物主要是蛋白质，使骨柔韧。这两种成分使得骨既有一定的硬度又有一

4、定的弹性。　联系实际，教师提出以下问题让学生展开讨论：　　（1）应用实验来解释为什么我们青少年应注意坐、立、行的姿势？　　（2）冬天到了，妈妈给爷爷、奶奶买了超强防滑的棉鞋，没有给你买，还会有意见吗？教师：骨的有机物与无机物两种成分使骨既有一定的硬度又有一定的弹性，这就是骨的特性。骨成分的含量会随着人的年龄的增长而发生变化，骨的特性也会发生变化，如：青少年的骨容易变形，老年人的骨容易骨折。同学们应该养成良好的坐立行走姿势；在乘车时应主动给老人让座，敬老爱幼是我们中华民族的美德。教师进行小结通过实验观察引导学生解决问题。教师总结：骨的成分包括无机物和有机物。无机物主要是钙盐

5、，使骨脆硬；有机物主要是蛋白质，使骨柔韧。这两种成分使得骨既有一定的硬度又有一定的弹性。联系实际，教师提出以下问题让学生展开讨论。教师总结学生观察，比较，并得出结论。学生发言。总结通过联系实际，回答老师提出的问题。和老师共同探讨解决。作业设置独立完成配套练习教学反思等级评价（A/B/C/D）检查签阅第周，应备课时实备课时，共课时评价：时间：签查（盖章）：