儿童文学教程试卷

《儿童文学教程试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、装订线内请勿答题和田师范专科学校2011-2012学年第二学期考试试卷考试课程名称：《儿童文学教程》试卷类别：A卷考试时间：120分钟系级班姓名学号题号一二三四五六七总分标准分10102010151025得分评卷人一、填空（10分）3.儿童文学作家包括和少年儿童。4.是儿童文学首位的基本的阅读者和接受者。5.指作品中完整和生动的故事情节所形成的叙事特质。6.任何叙事性作品首先都有一个基本故事，我们称其为。7.法国思想家卢梭出版了一部在教育史和儿童文化史上具有划时代意义的著作是。8.传统童话向现代童话过渡的完成是以作

2、家为标志。9.是采用韵语形式、适合于低幼儿孩子聆听吟唱的简短的“歌谣体”诗歌。10.为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品不同章节会插入一些图画，我们将这些图画称之为。二、单项选择（10分）1.儿童文学的接受对象主要是（）A.儿童B.老人第5页（总4页）C.妇女D.成人2.童年期一般是指（）A.3—6岁B.7—12岁C.13—15岁D.15—18岁3.儿童文学作品《小兵张嘎》的作者是（）A.徐向前B.徐光耀C.戴慧华D.欧·亨利4.童话《买火柴的小女孩》的“矛盾体现物”是（）A.小女孩B.火柴C.

3、小贩D.拖鞋5.一般认为，中文“童话”一词来自（）A.德国B.丹麦C.日本D.中国6.“儿童本位论”普遍流行的时间（）A.秦代B.汉代C.五四D.当代7.《鲁滨逊漂流记》的作者是（）A.笛福B.泰戈尔C.威廉D,拉戈尔8.《山海经》和《五卷书》产生的国家分别是（　）Ａ.日本和中国　Ｂ.希腊和中国Ｃ.美国和印度　Ｄ.中国和印度９.《儿童与家庭故事集》的作者是（）A.格林兄弟B.琼斯C．李大钊D.冰心10.《海的女儿》的作者是（）A.安徒生B.泰戈尔C.贝多芬D.李良三、多项选择（20分）1.小学审美教育中的儿童文学应

4、坚持的原则（）A.直觉性原则B.非功利性原则C.情感性原则D.审美性原则2.儿童文学对小学生素质培养的作用（）A.有助于指导小学生的人格养成。B.有助于推动小学生的思维发展。C.有助于培养小学生的创造精神。D.有助于小学校园文化的建设。3.儿童文学作家应具备的特殊条件有哪些（）第5页（总4页）A.独特的精神气质B.独特的感受力和生活经验C.独特的艺术表现力D.对虚拟世界的想象力4.下面属于常见的故事构成方式的是（）A.纵列式B.横列式C.三迭式D.连环式5.儿童文学的语言特点包括（）A.形象性B.简洁性C.叙述性D

5、.音乐性6.儿童文学对儿童的功能（）A.审美B.认识C.娱乐D.教育7.儿童文学的美学特质主要表现在（）A.纯真B.稚拙C.欢愉D.变幻8.儿童文学从民间文学传承的主要是（）A.童谣B.童话C.寓言D.儿歌9.新媒介的特征（）A.以现代电子和数字技术为核心B.实现一种即时性的迅捷传播C.声像整合D.具有互动性的交流10.儿童读者文学接受能力的几个层面是（）A.生理层面B.心理层面C.文化层面D.知识层面四、判断（10分）1.事实上，存在古典意义和现代意义上的两类儿童文学。（）2.《牛郎织女》这部作品是民间口头文学作

6、品。（）3.民间文学的一个十分典型的特征是母体、形象和结构的类型化与程式化。（）4.民间文学在母体、结构等方面的类型化十分符合低龄儿童。（）5.一切媒介形态最早出现时，都可以被称为新媒介。（）6.成人的文学接受是通过儿童的帮助、借助视听器官而得以实现的。（）7.故事性是抒情性文学作品的重要特征之一。（）8.童话最常见到拟人手法是直接让动物、植物开口说话。（）9.儿童文学的接受对象只是儿童。（）10.《鲁滨逊漂流记》的作者是安徒生。（）五、名词解释（15分）1.儿童文学的审美特质第5页（总4页）2.儿童诗3.悬念4.

7、寓言5.狭义的新媒介六、简答（10分）1.儿童文学的定义。2.新媒介对儿童文学发展的意义？七、作文（25分）写一篇关于“兔子”形象的童话，字数在800以内。参考答案一、填空。1.儿童文学概论2.童话3.成人4.儿童5.故事性二、单项选择1.A2.B3.B4.B5.C6.C7.A8.D9.A10.A三、多项选择1.ABC2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABCD10.ABC四、判断1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×第5页（总4页）一、名词解

8、释1.儿童文学的审美特质即儿童文学的基本审美特征或艺术品性，主要表现在纯真、稚拙、欢愉、变幻和质朴五个方面。2.儿童诗是为儿童创作的、符合儿童的心理和审美特点，它是用最富有感情、最凝练、有韵律但又具有陈述性特点的文学语言来抒写儿童情感的文学样式，也包括儿童自己为抒怀而创作的诗。3.悬念是叙事性文学作品的一种特有的创作技巧，是作家在情节发展中所铺设的悬而未解的