二次函数图像和性质阶段复习试题

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1、........教案课题二次函数y=a（x-h）2+h复习课时及授课时间课时授课人年月日教学目标(学习目标)知识与技能使学生进一步理解函数y=a(x－h)2＋k，会熟练确定函数y=a(x－h)2＋k的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标。过程与方法让学生利用函数y=a(x－h)2＋k的性质，解决实际问题教学重点理解函数y=a(x－h)2＋k的图象与已学函数的图象之间的关系，会用函数y=a(x－h)2＋k的性质，解决实际问题教学难点用函数y=a(x－h)2＋k的性质，解决实际问题教学用具幻灯片教学方法(学习方法)画图，观察

2、、对比，合作交流教学过程一、提纲复习归纳：一般地，抛物线y=a(x－h)2＋k与y=ax2形状相同，位置不同。把抛物线y=ax2向上（下）向左(右)平移，可以得到抛物线y=a(x－h)2＋k。平移的方向、距离要根据h、k的值来决定。抛物线y=a(x－h)2＋k有如下特点：（1）当a＞0时，开口向上；当a＜0时，开口向下；（2）对称轴是直线x=h;（3）顶点坐标是（h,k）.备注(补充)参考.资料........二、典型例题讲解：　　　　参考.资料........三、补充例题：练习册板书设计二次函数y=a（x-h）2+h（一

3、）例题（二）练习教学反思参考.资料........1.若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。2.若不是心宽似海，哪有人生风平浪静。在纷杂的尘世里，为自己留下一片纯静的心灵空间，不管是潮起潮落，也不管是阴晴圆缺，你都可以免去浮躁，义无反顾，勇往直前，轻松自如地走好人生路上的每一步3.花一些时间，总会看清一些事。用一些事情，总会看清一些人。有时候觉得自己像个神经病。既纠结了自己，又打扰了别人。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。4.岁月是无情的，假如你丢给它的是一片空白，它还给你的也是一片空白。岁月是有情的

4、，假如你奉献给她的是一些色彩，它奉献给你的也是一些色彩。你必须努力，当有一天蓦然回首时，你的回忆里才会多一些色彩斑斓，少一些苍白无力。只有你自己才能把岁月描画成一幅难以忘怀的人生画卷。参考.资料