第二章声现象单元检测试题

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1、........……………○……………○……………装…………○……………订…………○……………线…………○……………○……………学校班级姓名八年级物理上册单元测试题第二章声现象（时间：60分钟满分：100分）题号一二三四五总分得分一、选择题（每小题2分，共24分）题号123456789101112选项1、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器．下列说法中不正确的是（）A．敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的B．敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同C．敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音D．人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

2、2、许多成语对声现象有着生动描述。下列成语中描写声音响度的是（）A．声如洪钟B．曲高和寡C．悦耳动听D．余音绕梁3、下列事例中利用声传递能量的是（）A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物C．利用超声波排除人体内的结石D．利用超声波给金属工件探伤4、人工智能使得人们的生活越来越方便，华人青年王孟秋发明了一款功能强大的便携式家用“无人相机”，相机内装有多种高科技传感器，底部装有镜头和声呐（发射超声，同时能接受超声的装置），机身只有240克。你认为向下发射超声的“底部声呐”可能与下列相机的哪个功能有关（）

3、A．用手机控制相机B．相机能自动悬浮停在合适高度拍摄C．相机水平位置运动时遇到障碍物会自动避开D．笑脸抓拍5、生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是（）A．道路两旁栽行道树B．考场周围禁鸣喇叭C．机场员工佩戴耳罩D．建筑工地限时工作6、位于山西省永济市普救寺中的莺莺塔如右图所示，它是我国现有的四大回音建筑之一。若游人在塔附近的一定位置以两石相击，便可听到“呱、呱”的回声，类似青蛙鸣叫，并且声音也变得格外响亮。关于此现象，下列说法正确的是（）A．“以两石相击”主要是空气振动发声B．“类似青蛙鸣叫”是指音色相近C．“变得格

4、外响亮”是指音调变高D．“呱、呱”的回声一定是噪声7、下列有关声音的说法中，不正确的是（）A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出的空气，音量减弱，说明空气能够传声C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量参考.资料........8、如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的两列声波图，下列说法正确的是（）A．甲的音调比乙的音调低B．甲的音量比乙的音量小C．甲的音调比乙的音调高D．甲的音量比乙

5、的音量大9、“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用软件．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．针对这一现象，下面说法正确的是（）A．手机发出的声音，是由于手机中的猫的声带振动而产生的B．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但两种声音的音色不同，所以能够区别出来C．当对着手机用很小的音量说话时，“汤姆猫”没有反应．说明需要发出足够高的频率才能使手机接收到声音信号D．你发出的声音和手机发出的声音都是通过空气传到人的耳朵中，但传播速度各不相同10、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，下列对钟声的解释，错误的是（）A．人根据音调判断

6、是钟发出的声音B．人根据音色判断是钟发出的声音C．钟声通过空气传播到人耳D．钟声是由钟振动产生的11、下列关于声现象说法正确的是（）A．剧院四壁做成凹凸不平或用蜂窝状的材料，是为了增强声音的响度B．医生用“B超”给病人做检查，说明声音可以传递能量C．百米赛跑时，终点计时员以看见发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，是因为声速远小于光速D．学校路段“禁鸣喇叭“，是在传播过程中阻断噪声12、2015年1月，科学家在南极洲发现一个陨石凹坑，形状如圆形平底锅，如图所示．小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹

7、坑的直径为（）A．510mB．1020mC．2040mD．4080m二、填空题（每空1分，共25分）1、端午节赛龙舟时，发出的阵阵鼓声是由于鼓面的　　而产生的，鼓声是以形式传播，主要是通过　　传到人耳。2、“掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的，又没有阻止声音的。3、盘点2014年世界航空业，各国空难频发．在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图所示），它是利用声音可以在　　中传播来工作的．若海的深度是6.75km，声音在海水中的速度是1500m/s，则需经过　　s

8、才能接收到信号．利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为　　。4、清晨，逐渐变强的闹铃声吵醒了正在熟睡的小明，他把闹铃关掉，这是在(填“人耳