第二章 声现象单元检测试题及答案

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1、声现象单元检测试题及答案姓名：班别：评分：一、选择题：（1--7小题单选、8--10小题多选）20km宿迁20tABCD1．在下面几幅交通标志牌中，能明显表示用于环境保护的是：（）2.有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。正确的说法是（    ）A．刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B．超声波的音调很低，所以人听不到C．超声波不是由物体振动产生的D．超声波能传递能量3.有一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开

2、。这种声纹锁辨别声音的主要依据是A．音调B．响度C．音色D．声速AB图2CD4.图2中利用了超声波的是：【　】5.汶川发生大地震后，救援人员争分夺秒抢救被埋在废墟中的幸存者时，使用了种先进的生命探测仪，这种仪器可以隔着厚厚的掩埋层探测到仅有微弱呼吸、心跳的人体，你认为这种仪器的工作原理最没有可能的是：【　】A．碳-14测定B．声波探测C．电磁波探测D．红外线探测6.“……驻足倾听，隐隐传来‘威风锣鼓’的节奏，渐渐地鼓声、锣声变得雄壮、喧腾起来，汇成一片欢乐的海洋……”对文中“隐隐传来”的理解，不正确的是：【　】A．

3、空气可以传声B．锣鼓声响度很小C．观察者离声源很远D．锣鼓声传播速度很小图37.1969年7月21日，美国“阿波罗”11号太空船宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林驾驶着名叫“鹰”的登月舱平稳地降落在月球上，完成了人类首次到达地球以外天体的壮举，图3所示为宇航员到达月球及在舱外工作的照片。下列关于登月舱和宇航员在月球上的一些说法中，正确的是：【　】A．登月舱在月球上的质量大于它在地球上的质量B．登月舱在月球上受到的重力等于它在地球上受到的重力C．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是月球上没有空气，真空不

4、能传播声音D．在舱外，宇航员之间的对话需要借助于电子通讯设备，主要原因是太空中噪声太大8.控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施能减弱噪声？()A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植9.下列关于声音的说法中正确的是()A俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量10.流星落在地球上会产生巨大的声音，但它落在月球上，

5、即使宇航员就在附近也听不到声音，下面解释错误的是（）A．月球表面受到撞击时不发声B．撞击声太小，人耳无法听到C．月球表面没有空气，声音无法传播D．撞击月球产生的是超声波二、填空题（共5小题、每空3分、共24分）11.在2008年春节联欢晚会上，伴口技的手影节目《手影表演》，通过演员的双手和图1表演生动地演绎了两只鸟从相恋到生育、养子的全过程。观众听到的口技演员的声音是靠＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿传播的；观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的＿＿＿＿＿＿＿＿。12.在图1所示的实验中，

6、李明发现硬纸片在木梳上划得快时音调高，划得慢时音调低。这表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。13..初春时节，柳树发芽，你可以折一根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”。用力吹，柳笛就发出声响。相比较来看，细而短的柳笛吹出声音的音调较高，该声音是由于_________的振动而产生的。  空气柱。。14.声音是由物体的______________产生的，声音的传播需要______________，真空中不能传播声音.声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不

7、一样，当温度相同时，在_____________中传播速度最大.15.如右图所示，是人们利用来测量海洋的深度。三、实验计（共2小题、每小题8分、共16分）16.（2010年浙江湖州，31题）聂利同学在一个养蜂场看到许多蜜蜂聚集在蜂箱上，双翅没有振动，仍嗡嗡地叫个不停。她对《十万个为什么》中“蜜蜂发声是不断振动双翅产生的”这一结论产生怀疑。蜜蜂的发声部位到底在哪里?　　下面是聂利同学的主要探索过程：　①把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，蜜蜂仍然发声。　②剪去多只蜜蜂的双翅，蜜蜂仍然发声。　③在蜜蜂的翅根旁发现两粒小“

8、黑点”，蜜蜂发声时，黑点上下鼓动。　④用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点，蜜蜂不发声。　请回答：　(1)聂利同学在实验时，采用多只蜜蜂的目的是。　(2)从实验①和②可得出的结是。(3)“用大头针刺破多只蜜蜂的小黑点”基于的假设是。17.给你一把钢锯条，你能做哪些声学实验？简要说明过程（举二例）四、问答、计算题（26分）18小题6分、19小题13分、20小题7分18