种树郭橐驼传知识点梳理

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1、......<<种树郭橐驼传》知识点整理1一通假字①以致其性焉尔（尔，同“耳”，罢了）②字而幼孩（而，通“尔”，你们的）③既然已（已，通“矣”，了）①病瘘。[瘘，通“偻”，lǚ，脊背弯曲。“伛偻”（yǔlǚ），腰背弯曲，驼背。]②早缫而绪，早织而缕,字而幼孩，遂而鸡豚。[而，通“尔”，你们]二古今异义1．其实①不抑耗其实而已（其实，它的果实）②其实害之（其实，那实际上）2．去去不复顾（古义：离开。今义：与“来”相对。）古今（双音节同形）异义词：①故乡人号之"驼"。[故，所以；乡，乡里]②不抑耗其实而已，[其，它们；实，结果实（名作动）]③其实害之。[其，那；实，实际上]④见长

2、人者好烦其令。[长，管理；人，百姓]学习参考......⑤得养人术。[养，治理；人，百姓]三词类活用1．名词作动词①名我固当（名，称呼）②早实以蕃（实，结果实）③甚者爪其肤以验其生枯（爪，掐、抓）④移之官理可乎/传其事以为官戒（官，做官）⑤吾小人辍飧饔以劳吏者（飧，吃晚饭；饔，吃早饭）⑥传其事以为官戒也（传，作传）①不知始何名。[叫，“何”是疑问代词作宾语，前置。]②病瘘，隆然伏行。[患病]③名我固当。[称呼]④早实以蕃。[结果实]⑤橐驼非能使木寿且孳也。[活得长久]⑥其莳也若子。[抚育子女，对待子女]⑦甚者爪其肤以验其生枯。[用爪抓，掐。]⑧传其事以为官戒。[作传。在句子里

3、是为动用法。]学习参考......⑨而卒以祸。[祸，受到祸害。（见课本181页注解27。）]⑩移之官理可乎?[做官]2．形容词作动词①则其天者全而其性得矣（全，保全）3．名词作状语①旦视而暮抚（旦暮，从早到晚）②而木之性日以离矣（日，一天天地）③旦暮吏来而呼曰（旦暮，从早到晚）①旦视而暮抚。[旦，在早上；暮，在晚上]②而木之性日以离矣。[日，一天天]4．意动用法①驼业种树（业，以……为业）5．使动用法①非有能硕茂之也（硕，使……长得高大；茂，使……长得茂盛）②非有能早而蕃之也（早，使……早结果；蕃，使……多结果）③鸣鼓而聚之（鸣，使……发出声音，敲击；聚，使……聚集）④遂而鸡

4、豚（遂，使……成长）学习参考......⑤又何以蕃吾生而安吾性耶（蕃，使……多；安，使……安定）驼业种树。[以……为职业]6、为动用法：①其培之也。[为……培土]②忧之太勤。[为……担忧]③虽日忧之。[为……担忧]④传其事以为官戒。[为……作传]7、使动用法：①以致其性焉尔。[使……达到]②非有能硕茂之也。[使……硕大茂盛]③非有能早而蕃之也。[使……早。使……多]④见长人者好烦其令。[使……多]（邓建列认为是形作动，不断地发布）⑤遂而鸡豚。[遂，成，章程，作使动：使……长成；喂大。]⑥鸣鼓而聚之。[鸣，使……发出响声；敲响。聚，使……聚集。]⑦又何以蕃吾生而安吾性耶?[蕃，

5、使……繁荣。安，使……安乐。]四特殊句式（一）判断句学习参考......1．官理，非吾业也译：做官治民不是我的职业。（二）宾语前置1．故不我若也（“不我若”即“不若我”，意为“不如我”、“比不上我”）译：所以（他们都）比不上我。2．又何以蕃吾生而安吾性耶？（“何以”即“以何”，意为“拿什么”、“用什么”、“凭什么”）译：又拿什么来使我们的子孙兴旺并且使我们的生活安定呢？①不知始何名。[名何——叫什么]②故不我若也。[若我——如我]③吾又何能为哉！[能为何——能够做什么]④又何以蕃吾生而安吾性耶?[以何——用什么]（三）省略句1．他植者虽窥伺效慕，莫能如（之）也。2．以子之道，

6、移之（于）官理，可乎？3．然吾居（于）乡4．若甚怜焉，而卒以（之）祸。5．传其事以（之）为官戒。学习参考......①然吾居（于，在）乡。②而卒以（之，指代“好烦其令”。“以之”，因此。）祸。③传其事以（之，它，指代“本传”）为官戒。④移之官理可乎?（于，到）（四）固定句式1．若是，则与吾业者其亦有类乎？（其……乎，表示揣测的固定句式，意为“大概……吧”）译：像这样，那么和我种树行当中的那些人大概也有相似的地方吧？2．嘻，不亦善夫！（不亦……夫，表示反问的固定句式，意为“不也……吗”）译：不也很好吗？五一词多义：虽虽窥伺效慕。（即使）虽曰爱之。（虽然）故其土欲故。（旧）故不我

7、若也。（所以）实早实以蕃。（结果实，名作动）学习参考......不抑耗其实而已。（结果实，名作动）其实害之。（实际）若其置也若弃。（像）若不过焉则不及。（如果）故不我若也。（如，及，比得上）而鸣鼓而聚之。（表承接，一说表目的，可不译。）字而幼孩。（通“尔”，你们）旦视而暮抚。（表并列，又）而木之性日以离矣。（表顺接，可译“于是”）业驼业种树。（以……为职业）理，非吾业也。（职业）然隆然伏行。（……的样子）既然已。（这样）然吾居乡。（然而）病学习参考......病瘘。（患，生……病，名作动）故病且怠。（困