【精品】_江苏高考化学卷试卷分析和试题分析

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1、2013年江苏高考化学卷试卷分析和试题分析试题相对比较稳定，整体试卷结构，题型，题量和2012年相同，考生反映试题整体难度不大，计算量不大。但是试题较新颖，灵活度较大，对大题的要求较高。1.重基础。突出了对基础知识，基木技能，基本观点和基本方法的考查。如：化学用语、离子方程式、离子共存、阿伏加徳罗常数、物质结构与元素周期表、元素化合物的连续转化、有机物结构和性质、电化学、离子浓度讨论、化学平衡问题、盖斯定律的应用、化学基本实验原理及操作、物质结构与性质等内容。如：21A考查ZnS晶胞中的原子个数，H?S中心原子的朵化形式，SO『「的空间立体结构等电子体等。体现了“宽基础、厚实践、重能

2、力”的特色。2.强化能力。试题注重对考生学科素养和解决问题能力的考查，耍求考生从化学视角分析和解决问题，突出对信息摄取、吸收和整合的能力。如：17题要求学生根据题目和有机合成的信息，设计合成环己醛的路线；其中对于限定条件下同分异构体的书定，学生感觉较难。18题结晶水合物化学式的计算耍求学生通过EDTA滴定计算Ni2+的物质的量、M氧化钠滴定计算NH3的物质的量，再通过电荷守恒计算的物质的量，最后曲质量守恒计算结晶水的物质的量。3.突出实验。试题加强了对化学实验步骤和图表等信息的识别与解读能力的考杏。如：16题中MgSO4和C反应产物的检验；19题中出废铁渣制备绿矶，要求学生通过所给试

3、剂Fe、H2SO4>NaOH完成制备绿矶的实验步骤，其中还涉及硫酸亚铁溶解度随温度变化曲线的分析。尽管平时教学中教师己经加强训练，但对于实验步骤的规范叙述和表达仍然具有一泄的难度。4.贴近生活。试题贴近生产和生活实际，关注新的科技成果、新能源和环境保护等社会热点。充分体现了化学的实际应用价值和基础性、应用性、时代性的特征。女lh1题的清洁能源、16题由磷镁矿制备氧化镁等。1.注重创新。14题溶液中离子浓度的讨论通过图表让学生分析，15题绝热条件下的化学平衡讨论等，20题通过化学反应确定物质的结构简式。让考生有耳Fl—新的感觉。2.近三年高考化学试卷，试题题型、题量甚至分值分布都趋向稳

4、定。化学用语、离了方程式、离了共存、阿伏加德罗常数、物质结构与元素周期表、元素化合物性质与转化、有机物结构和性质、电化学原理应用、离子浓度大小比较、化学平衡、盖斯定律计算、化学基木实验原理及操作、物质结构与性质等内容，儿乎是变化着不断重复出现。只是实验2013高考复习全攻略知识点全集一模题库二模题库三模题库高考真题分析与操作向多种题型中渗透，化学实验的权重似乎在不断増加。近三年江苏省高考化学试卷试题内容双向细FI对照表:题号题型2011题型2012题型20131单化学与STSE1化学弓STSE1化学1JSTSE2项选择题20分化学用语2化学用语2化学用语3元素化合物性质3离子共存3离

5、子共存4离子共存4化学反应与能量4元素化合物性质5元素周期律周期表5元素化合物性质5基础实验及操作6离子方程式正误判断6基础实验及操作6元索化合物性质及转化7基础实验以及操作7元素化合物性质及转化7阿伏伽德罗常数8阿伏伽徳罗常数8阿伏伽徳罗常数8离子方程式正误判断9元索化合物性质综合9离子方程式正误判断9电化学基础10基本理论内容综合10基本理论内容综合10元素周期律与周期表11不有机物结构和性质11冇机物结构和性质11基本理论内容综合12定化学反应与能量12元素周期律与周期表12有机物结构和性质13项物质制备与性质基础13物质性质实验与结论13物质性质实验与结选实验论14择离子浓度

6、大小比较14化学平衡14离子浓度人小比较15题化学平衡15离子浓度人小比较15化学平衡20分16非化工生产工艺流程16化工牛产工艺流程16化工生产工艺流程17选有机推断与合成17有机推断与合成17有机推断与合成18择电化学与计算结合18物质组成分析打综合计18物质组成分析与实题算验计算1920物质含量测定综合实19物质性质相关综合实验19物质性质相关综合分验实验20化学反应与能量综合20化学反应与能量综合20化学反应与能量综合21物质结构与性质或实21物质结构与性质或实验21物质结构与性质或验化学化学实验化学2013年普通高等学校招生统一考试（江苏卷）化学试题可能用到的相对原子质量：

7、HlC12N14O16Na23Mg24Al27P31S32Cl35.5Ca40Mn55Fe56Ni59Cu64选择题单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1.燃料电池能有效提高能源利用率，具有广泛的应用前景。下列物质均可用作燃料电池的燃料，其中最环保的是A.甲醇B.天然气C.液化石油气D.氢气【参考答案】D【解析】本题属于考核化学与社会问题中的节能减排、保护环境、资源利用等相关问题。燃料电池的能量转换率为80%,