云南师范大学附属中学2020届高三上学期第三次月考数学(理)试题

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1、云南师大附中2020届高考适应性月考卷(三)理科数学试卷注意事项:1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚・2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.在试题卷上作答无效.3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.满分150分,考试用时120分钟.一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给岀的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知集合,则A.{-2,-1,0}B.{-2,-1}C.{1}D.{0,1,2}2.已知i为虚数单位,复数

2、,则A.B.2C.D.3.已知,则向量与向量的夹角为A.B.C.D.4.的展开式中,的系数为A.189B.63C.21D.75.已知的内角的对边分别为,,,则的面积为A.B.C.D.6.与圆有两个不同交点的一个必耍不充分条件是A.B.C.D.7.函数的图象向左平移个单位长度,所得图象关于轴对称,则的一个可能取值是A.2B.C.D..8.执行如图1所示的程序框图,若,则输出的数是A.B.C.D.9.已知,定义运算“”,,设函数,则的值域为A.(0,3)B.[0,3)C.[1,3)D.(1,3)10.如图2,在平面四边形中,,,将沿折起到,使平面平面,则过四点的球的表面积为A

3、.B.C.D.11.已知双曲线的左、右顶点分别为,左焦点为,为上一点,且轴,过点的直线与线段交于点,与轴交于点,直线与轴交于点,若(为坐标原点),则的离心率为A.3B.2C.D.12.已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是A.B.C.D.二、填空题(本大题共4小题,毎小题5分,共20分)13.曲线往点(1,0)处的切线方程为。14.若点是区域内一动点,点是圆上—点,则的最小值为.15.勾股定理又称商高定理,三国时期吴国数学家赵爽创制了一幅“勾股圆方图”,正方形是由4个全等的直角三角形再加上中间的阴影小正方形组成的,如图3.记,在正方形内随机取一点,则该点取自阴影正方形的

4、概率为,16.抛物线的焦点为,准线为,直线与交于两点,线段的垂直平分线交轴于点,过线段的中点作,垂足为,为坐标原点,则.三、解答题(共70分.解答应写岀文字说明,证明过程或演算步骤)17.(本小题满分12分)等差数列的前项和为,若(1)求的通项公式;(2)设,求的前项和18.(本小题满分12分)某企业为提高生产质量,引入了一批新的生产设备,为了解生产情况,随机抽取了新、旧设备生产的共200件产品进行质量检测,统计得到产品的质量指标值如下表及图4(所有产品质量指标值均位于区间(15,45]内),若质量指标值大于30,则说明该产品质量高,否则说明该产品质量一般.新设备生产的产

5、品质量指标值的频数分布表质量指标频数(15,20]2(20,25]8(25,30]10(30,35]30(35,40]20(40,45]10合计80(1)根据上述图表完成下列列联表,并判断是否有99%的把握认为产品质量高与引入新设备有关;新旧设备产品质量2×2列联表产品质量髙产品质量一般合计新设备产品旧设备产品合计(2)从旧设备生产的质量指标值位于区间(15,30])的产品中,按分层抽样抽取6件产品,再从这6件产品中随机选取3件产品进行质量检测,记抽到质量指标值位于(彷,30]的产品数为,求的分布列和期望.0.100.050.010.0012.7063.8416.6351

6、0.82819.(本小题满分12分)如图5,在四棱锥中,底面是正方形,,(1)证明:平面;(2)若是的中点,是棱上一点,且平面,求二面角的余弦值.20.(本小题满分12分)已知椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为的面积为,上的点到右焦点的最大距离是3.(1)求的标准方程;(2)设的左、右顶点分别为,过分别作轴的垂线,直线:与相切,且与分别交于两点,求证:21.(本小题满分12分)已知函数(1)若曲线在处的切线斜率为0,求实数的值;(2)记的极值点为,函数的零点为,当时,证明:请考生在第22、23两題中任选一题作答,并用2B铅笔在答題卡上把所选题目的题号涂黑.注意所做题目的題号

7、必须与所涂题目的題号一致,在答题卡选答区域指定位置答題.如果多做,则按所做的第一题计分.22.(本小题满分10分)【选修4-4:坐标系与参数方程】在平面宜角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,为倾斜角)(为参数,为倾斜角),以坐标原点为极点,轴的非负半轴为极轴建立扱坐标系,圆的极坐标方程为,圆心为,直线与圆交于两点.(1)求圆的直角坐标方程;(2)已知点(l,2),当最小时,求的值.23.(本小题满分10分)【选修4-5:不等式选讲】已知函数(1)当=2时,求不等式的解集;(2)若存在实数,使成立,求实数的取值范围.云南师大附

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