凸函数的判别和应用

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1、..毕业论文（设计）论文（设计）题目：凸函数的判别和应用系别：数学系专业：数学与应用数学学号：2004104509姓名：林庆指导教师：娄祖安时间：2008年5月25日word教育资料..河池学院毕业论文（设计）开题报告系别:数学系专业:数学与应用数学论文题目凸函数的判别和应用学生姓名林庆学号2004104509选题意义凸函数是数学分析中的一个重要概念，它在优化理论，判定函数极值，研究函数的图象和证明不等式等方面都有广泛的应用。在初等数学的证明里，有许多不等式的证明如果用初等数学的方法去解决会相当的困难，有的甚至不能解决，但用凸函数的知识去证明可使问题轻松地解决

2、。所以研究凸函数有一定的实用价值。研究综述(前人的研究现状及进展情况)凸函数理论的奠基工作可以追溯到20世纪初前后Hlder,Jensen和Minkowski的工作，但引起人们广泛重视的工作则是20世纪40——50年代VonNeumann,Dantxig,Kuhn和Tucker等人关于对策论和数学规化的研究。此后，人们对凸函数进行了大量深入细致的研究，60年代中期产生了凸分析，凸函数的概念被按多种途径进行推广，提出了许多广义凸性的概念。其中影响较大，应用较广的有拟凸（严格拟凸，强拟凸）函数，（严格）伪凸函数等。此后，鉴于凸性和广义凸性在最优化中的应用，出现了一

3、致不变凸函数，严格（半严格）不变凸函数，不变预凸函数等。目前，“非凸分析”或“非光滑分析”正在兴起并成为最优化理论的一个活跃方向。研究的主要内容以教学方向为主，从凸函数的定义出发，研究凸函数的判别方法。然后应用凸函数的性质去证明一些重要的不等式，如詹森不等式，柯西不等式等。最后研究凸函数在初等数学和高等数学中的一些应用。word教育资料..拟采用的研究方法、步骤研究方法：1文献资料查阅法；2讨论交流法；3网络查询法．研究步骤：1拟定论文题目；2收集文献资料；3拟定论文提纲；4填写毕业论文开题报告；5撰写论文初稿；6审批论文初稿;7定稿打印．研究工作进度安排（1

4、）1月份，听毕业论文撰写指导讲座；（2）1月上旬-2月下旬，选定毕业论文题目；（3）2月下旬-3月上旬，收集整理相关资料及论文提纲；（4）3月上旬-3月中旬，填写毕业论文开题报告；（5）3月中旬-4月上旬，撰写论文初稿；（6）4月上旬-4月下旬，审批论文初稿；（7）4月下旬-6月上旬，修改、定稿打印、论文答辩．参考文献目录华东师范大学数学系．数学分析（上册）第三版［M］．北京：高等教育出版社，2001．裴礼文．数学分析中的典型问题与方法［M］．北京：高等教育出版社，1993．李远新，刘长春．凸函数在证明不等式中的应用[J]．辽宁师专学报，1999，(2)．张雄

5、，李得虎．数学方法论与解题研究[M]．北京：高等教育出版社，2003．贾凤山．走向高考·数学[M]．北京：人民日报出版社，2006．吉米多维奇．数学分析习题集题解（二）[M]．济南：山东科学技术出版社，1980．朱志嘉．判定凸函数的几个充分条件及其应用[J]．中学教研（数学），1985，（02）．指导教师意见选题符合要求、进度安排合理、同意开题.签字：年月日教研室主任意见准备充分，同意开题.签字：年月日word教育资料..毕业论文（设计）成绩评定表一学号：2004104509姓名：林庆年级：2004级专业：数学与应用数学指导教师意见：林庆同学所写论文《凸函数的

6、判别和应用》，选题有意义，文中主要给出了凸函数的三个定义以及用意义、定理和几何意义判别函数的凸函数的三种方法，然后应用凸函数的性质证明几个重要而又常用的不等式，并给出凸函数在高等数学和初等数学中的一些应用.这进对一步认识和理解凸函数有一定的帮助和实用价值.该论文选题明确，并有实例佐证.每给出一个例子，都能用自己的理解和所学数学知识进行比较恰当的分析.特别是在问题解决中对凸函数的选取做了一些尝试.对某些例子能归纳出一般的情形.该论文概念明晰，条理清楚，语言顺畅，推理较严谨，有总论、有分论，文章结构合理，符合毕业论文的规范要求，达到学士学位论文的水平，是一篇较好的

7、毕业论文.初评成绩：签字：年月日word教育资料..毕业论文（设计）答辩记录学号：2004104509姓名：林庆年级：2004级专业：数学与应用数学【论文自述】：给出凸函数的三个定义和三种凸函数的判别方法以及凸函数的应用．其中三种凸函数的判别方法２中利用了三个定理；应用分为两个部分，第一是用凸函数去证明三个重要的常用不等式，如Jensen不等式,Hlder不等式和Cauchy不等式；第二是通过七个例子说明凸函数在初等数学和高等数学中的一些应用．论文的亮点：在例６中，利用凸函数的判别方法２中的定理１通过限制数字的大小和变形得出两个结论，用以解决比较数的大小的三种

8、类型．【答辩】：1、问：判别函数凸性的