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时间:2020-01-12
《冲刺2019高考数学二轮复习核心考点特色突破专题:01函数的性质及其应用(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题01函数的性质及其应用【自主热身,归纳提炼】1、已知定义在R上的奇函数f(x),当x>0时,f(x)=2x-x2,则f(0)+f(-1)=________.【答案】:-1 【解析】:因为f(x)为定义在R上的奇函数,所以f(0)=0,f(-1)=-f(1)=-(2-1)=-1,因此f(0)+f(-1)=-1.2、已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,当x>0时,f(x)=2x-3,则不等式f(x)≤-5的解集为________.【答案】(-∞,-3] 【解析】:当x>0时,f(x)=2x-3>-2;因为函数f(x)是定义在R上的
2、奇函数,所以f(0)=0;当x<0时,-x>0,所以f(-x)=2-x-3,f(x)=-2-x+3,此时不等式f(x)≤-5可化为-2-x+3≤-5,解得x≤-3.综上所述,该不等式的解集为(-∞,-3].3、若函数f(x)=(a,b∈R)为奇函数,则f(a+b)的值为________.【答案】:-1 解法2因为函数f(x)为奇函数,所以f(x)的图像关于原点对称,当x>0,二次函数的图像顶点为,-,当x<0,二次函数的图像顶点为(-1,-a),所以-=-1,-=a,解得a=-1,b=2,经验证a=-1,b=2满足题设条件,所以f(
3、a+b)=f(1)=-1.4、设函数y=ex+-a的值域为A,若A⊆[0,+∞),则实数a的取值范围是________.【答案】(-∞,2] 【解析】:因为ex>0,所以y=ex+-a≥2-a=2-a,当且仅当ex=1,即x=0时取等号.故所求函数的值域A=[2-a,+∞).又A⊆[0,+∞),所以2-a≥0,即a≤2.5、设f(x)是R上的奇函数,当x>0时,f(x)=2x+ln,记an=f(n-5),则数列{an}的前8项和为________.【答案】:-16 【解析】数列{an}的前8项和为f(-4)+f(-3)+…+f(3)
4、=f(-4)+(f(-3)+f(3))+(f(-2)+f(2))+(f(-1)+f(1))+f(0)=f(-4)=-f(4)=-24+ln=-16.6.设是定义在R上的周期为2的函数,当时,,则的值为________.【答案】1【解析】,因为函数周期为2,所以,于是,所以代入已知【解析】式中,有,即.7、已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数k的取值范围是________.【答案】:≤k<1【解析】:由题意得解得≤k<1.本题中f(x)是R上的增函数,所以必须注意在x=0处两段函数值的大小关系.8、定义在R上的奇函数f(x)满足当
5、x≥0时,f(x)=log2(2+x)+(a-1)x+b(a,b为常数).若f(2)=-1,则f(-6)的值为________.【答案】4【解析】:由题意得f(0)=0,所以log22+b=0,所以b=-1,f(x)=log2(2+x)+(a-1)x-1,又因为f(2)=-1,所以log2(2+2)+2(a-1)-1=-1,解得a=0,f(x)=log2(2+x)-x-1,f(-6)=-f(6)=-[log2(2+6)-6-1]=4.【问题探究,开拓思维】例1、.已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,且在(-∞,0]上为单调增函数.
6、若f(-1)=-2,则满足f(2x-3)≤2的x的取值范围是________.【答案】(-∞,2] 【解析】:因为f(x)是定义在R上的奇函数,且在(-∞,0]上为单调增函数,所以f(x)在R上为单调增函数.又因为f(-1)=-2,所以f(1)=2,故f(2x-3)≤2=f(1),即2x-3≤1,解得x≤2.【关联1】、已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=x2+x.若f(a)+f(-a)<4,则实数a的取值范围为________.【答案】.(-1,1) 解法1(奇偶性的性质)因为f(x)是定义在R上的偶函数
7、,所以f(a)+f(-a)=2f(
8、a
9、)<4,即f(
10、a
11、)<2,即
12、a
13、2+
14、a
15、<2,(
16、a
17、+2)(
18、a
19、-1)<0,解得-120、数的奇偶性定义入手,先求函数【解析】式,再对a分类求解,没有充分运用函数的奇偶性,而解法1借助了函数奇偶性的性质,即对于R上偶函数f(x)有f(x)=f(-x)=f(21、x22、),把自变量化成非负值,避免分类讨论.【关联2】设f(x)是定
20、数的奇偶性定义入手,先求函数【解析】式,再对a分类求解,没有充分运用函数的奇偶性,而解法1借助了函数奇偶性的性质,即对于R上偶函数f(x)有f(x)=f(-x)=f(
21、x
22、),把自变量化成非负值,避免分类讨论.【关联2】设f(x)是定
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