第十一章 职业获取

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时间:2019-08-09

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1、第十一章职业获取第一节求职简历的制作与投递方式一、大型招聘会及专场招聘会简历的投递方式为了叩响企业之门,简历的制作尤为关键,否则连面试的机会都没有,更无法谈论技巧与礼仪了,一般对于大型的招聘会,由于投递简历的学生太多,给企业挑选学生简历造成了许多不便,因此以投递简历为好,对于专场招聘会,则需要投递较为翔实和内容丰富的自荐材料为好。二、不同性质的企业及岗位简历的投递在投递简历之前,一定要了解招聘企业的性质及招聘岗位的情况,针对不同的企业和岗位,简历的侧重面是不同的。三、简历的制作包括:个人的基本情况、教育经历、实践经历、获奖情况、外语计算机水平、特长优势、学习成绩、主要课程、担任干部情况、

2、求职意向等内容1.简历应该具备的条件1.1求职目标明确1.2强调自己的实际应用能力1.3用事实和数字说明你的强项1.4象广告语一样简练和富有感染力2.简历制作中的应注意事项2.1不宜过长2.2客观真实2.3不要过谦2.4写明求职职位2.5格式、语法、文字、排版不能出现错误192.6言辞简洁直白,不要矫饰、浮华2.7不要注明具体薪水要求(过低可惜、过高失机)2.8不要写太多无关紧要的个人情况3.如何让你的简历更吸引人审视一下简历的空白处,用这些空白处和边框来强调你的正文,或使用各种字体格式,如斜体,大写,下划线,首字突出,首行缩进等。并用计算机来打印你的简历。 尽量使你的简历简短,只使用一

3、张纸,力求精确 。使用有影响力的词汇 :使用这种词汇,如:证明的,分析的,线形的,有创造力的,有组织的。这样可以提高简历的说服力,每句都用点这种词汇。 4.最后检测:你的简历是否回答了以下问题:是否写清了你的能力?它是否清楚并能够让招聘者尽快知道你的能力?是否写清了你要求这份工作的基础?  如何在简历中弥补你的弱点  4.1应届毕业生和有工作经验的社会人员竞争时,具有缺乏工作经验、年轻、不成熟等弱点,你应该学会适度渲染事实,如强调你熟悉行业中最新的技术和趋势,你将会将这些运用到新工作中去。另外,由于你很善于学习新知识,所以你也会很快熟悉新工作。4.2你也可表达你希望接受困难和不利条件,来

4、寻找突破,增长经历。如“愿意在晚上和周末工作”、“愿意出差和调职”等,可能会打开局面,引起雇主的注意。4.3你可以寻找并强调一切可以称为经历的事情,这包括志愿者、义务工作、家庭责任、教育、培训、军训、及任何表明你适合这份工作的可以接受的活动。四.自荐材料的内容4.1封面(写明毕业学校、专业、姓名、联系方式等,需要突出自己或专业的特色)194.2学校或学院简介4.3求职信的写法及注意事项言简意赅,一般不要超过一页A4纸,或者不要超过3分钟的阅读长度。哈佛大学人力资源研究所试验证实,超过400字,求职信的效度只有25%。扬长避短,围绕自身长处,突出“卖点”。一定要写明应聘的是什么具体职位。字

5、迹工整清晰。如果字写的不够好最好是打印出来,但是绝对不要用复印件。重视签名。一般都要手写签名,不宜打印。如果应聘的是外资企业,可以准备一份英文求职信4.4个人简历4.5学校推荐表4.6专家推荐表4.7知识结构4.8成绩单4.9获奖情况一览表4.10主要证书复印件(其中个人简历、学校推荐表、成绩单是必须要有的)第二节大学生求职面试礼仪与技巧一、高校毕业生结构化面试表评价要素观察内容提问项目评价要点资格初审年龄专业学历年龄适中专业符合公司需求获得相应重点学科成绩/学位礼仪气质仪容/衣着行为举止走坐立的仪态礼貌口语穿着整洁、得体沉着、稳重、大方敲门、走路、坐姿、站立等的仪态合乎礼节,无不良习惯

6、用语文雅、礼貌、无不良口语0个性因素稳定性适应性成长性个性与岗位要求匹配性1.你认为供职这一职位应具备很重要的素质有哪些?请举例2、如果你作为主管,你的下属给你提意见,你将如何对待3、你是干一行爱一行还是爱一行干一行?4个性素质符合岗位要求人性素质匹配用人环境19个性与工作环境匹配性事业驱动力与公司文化匹配性个人成长性.你希望在什么样的工作环境和氛围中工作?5.你希望我公司能够提供的待遇标准?6.如何对待长辈或同学的批评?学习成绩下降或个人利益受到挫折时,你会采取的态度?7.对专长、管理、创造、稳定、地位、权力和物质报酬方面的重视程度如何?8.今后五年职业生涯规划?对以后的职位有何期望?

7、薪酬期望与公司提供标准匹配对压力有自我控制能力、情绪稳定,对待工作有耐心和韧性职业兴趣浓厚,工作动机正确考虑个人利益时是否兼顾企业发展目标专业知识专业知识深度和广度1.主要专业课程成绩如何?举例说明发挥专业特长参与省、院、校或学生会组织的综合性活动情况专业知识符合岗位要求学习能力和专业发挥能力工作态度以往对待学习态度对申请现职位态度1.描述一下你的学习态度2.你同意大学生主要精力应放在学习上这一观点吗?3.你申请该职位时事先做了哪些

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