资源描述：
《河北省保定市2016届高三上学期期末调研考试理综生物试题解析（原卷版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、河北省保定市2016届高三上学期期末调研考试理综生物试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,其中第Ⅱ卷第33-40为选考题,其它题为必考题。考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。考试结束后,将答题卡交回。注意事项:1.答题前,考生务必先将自己的姓名和准考证号填涂正确、条形码粘在答题卡上。2.选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题的答题
2、区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。4.保持卡面清洁,不折叠,不破损。5.做选考题时,考生按照题目要求作答,并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16F:19Mg:24Cl:35.5K:39Cu:64Se:79第Ⅰ卷(选择题,共126分)一、本卷共13小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关核糖体的叙述错误的是A.核糖体在真核细胞与原核细胞中均有分布B.核糖体由蛋白质和RNA组成,不同细胞
3、中核糖体的数量不同C.多个核糖体可以同时合成一种多肽链D.分泌到细胞外的物质都是由附着在内质网上的核糖体合成的2.小鼠细胞在浓度为100mmol·和300mmol·的N溶液中,某时刻吸收N物质的速率依次是10mmol·和20mmol·,相关叙述正确的是A.持续增加物质N的浓度,其进入细胞的速率会持续增大B.增加氧气的浓度,物质N进入细胞的速率会持续增大C.增加载体的数量,物质N进入细胞的速率会持续增大D.无法确定物质N进入细胞的方式3.乙酰胆碱是一种兴奋性递质,狂犬病毒侵入人体后,可以与乙酰胆碱受
4、体结合(如右图所示)。相关叙述正确的是A.狂犬病毒入侵神经细胞能促进神经递质的释放B.狂犬病毒侵入细胞过程与神经冲动传导方向相同C.狂犬病毒与乙酰胆碱受体结合会导致相应神经元Na+内流速度减慢D.效应T细胞可与被狂犬病毒侵染后神经细胞密切接触,导致被侵染的神经细胞坏死4.下列关于遗传信息传递和表达的叙述,正确的是A.转录是以DNA为模板通过半保留复制的方式合成RNAB.蛋白质合成旺盛的细胞中,转录成的mRNA分子较多,DNA数量保持不变D.细胞通过细胞增殖把遗传物质和性状传给子细胞5.火山爆发时炽
5、热的岩浆所到之处生物全部死亡,之后当地生物群落演替过程非常缓慢(如下图所示),下列相关叙述正确的是A.群落的结构由地衣苔藓阶段到森林阶段,总生产量和有机物的总量在不断增加B.群落演替过程中,群落对光能的利用效率保持不变C.极乐鸟捕食一只蜘蛛后,所获得的能量最多为该蜘蛛同化量的20%D.群落演替的不同阶段均存在捕食、竞争、共生、腐生等种间关系6.下图为某单基因遗传病的系谱图,人群中此病的患病概率约为1/10000。下列分析正确的是A.此病可能是伴X显性遗传病B.若Ⅰ—1和Ⅰ—2均携带致病基因,则Ⅱ—
6、2是携带者的概率为1/2C.若Ⅰ—1和Ⅰ—2的后代患病概率为1/4,则此病为常染色体隐性遗传病D.若Ⅱ—2携带致病基因,则Ⅱ—3与该地区无亲缘关系的正常男子婚配,子女患病概率为1/303第Ⅱ卷(共174分)三、非选择题(包括必考题和选考题两个部分,第22题-第32题为必考题,每个考题考生都必须作答。第33题-第40题为选考题,考生根据要求作答)(一)必考题(129分)29.(10分)生理状况相同的植物幼苗在一定光照或黑暗不同温度条件下,O2释放或吸收速率如下表,请回答相关问题。(*净光合速率=总光
7、合速率-呼吸速率)(1)温度为10℃时,光照条件下叶肉细胞产生ATP的场所有,此时叶绿体中ATP的移动方向是。[来源:学.科.网Z.X.X.K](2)由表可知,在℃时,该植物的总光合速率最高,从表中(能/不能)判断出植物呼吸作用最强时的温度范围,原因是。(3)测定叶绿素含量前应制备叶绿体色素提取液。提取叶绿体色素时,除加入无水乙醇和石英砂外,还需要加入CaCO3,目的是。通过测定叶绿体色素提取液的吸光度值可计算出叶绿素的含量,测定时应以溶液作为对照。30.(8分)请分析回答有关血糖调节的问题。(1
8、)图1表示正常人饭后血糖、胰岛素、胰高血糖素三者变化关系,若a代表血糖浓度,则b代表,c代表。由图可知血糖平衡调节机制为调节。(2)选取健康大鼠,持续电刺激支配其胰岛的有关神经并测定其血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度,结果如图2。①开始刺激后,短期内血糖浓度。②图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素抑制胰岛A细胞的分泌。若要证明该推断正确,可设计实验验证,大致思路是:选取同品种、同日龄的健康大鼠先做实验前测试,然后注射适量的,通过比较的浓度变化来确认。31.(7分)某研究性学习小
