大班美术优秀教案《侧面头像》

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1、幼儿教育：________大班美术优秀教案《侧面头像》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共5页大班美术优秀教案《侧面头像》【活动目标】1.通过欣赏毕加索的作品，尝试练习学画毕加索作品中的侧面头像。2.体验彩绘活动的乐趣，并养成耐心细致的操作习惯。【活动准备】1.网上收集介绍毕加索的资料和作品、范作。2.黑色、红色、黄色、香芋色颜料每桌一份，卡纸人手一份，细排笔、水桶，抹布若干。【活动过程】一、请幼儿欣赏毕加索的作品请幼儿欣赏一位外国著名画家的作品。二、给幼儿介绍

2、作品作者——毕加索向幼儿介绍作品作者：毕加索，他是一位西班牙著名的画家、雕塑家，他的作品主要以画人物为主，特别是人的头像、侧面头像等。三、出示范作1.出示范作：请幼儿看看老师学画的侧面头像。2.老师讲解示范师：先用笔蘸黑色颜料，画两个面对面侧面头像的轮廓，(教案出自：屈老师教案网)接着，画眉毛、眼睛、鼻子、嘴、头发等处。然后，洗笔，分别蘸红、黄、香芋色装饰、点缀侧面头像。四、布置与辅导1.提醒幼儿：有的地方画得细，要用到侧锋，或者将笔往上提一点;粗的地方用中锋，或者将笔往下压一点。第3页共5页2.老师巡回观察，指导幼儿练习作画，辅导个别能力弱的幼儿。五、展示评价1.你觉得哪副作品画得

3、好，为什么?2.小结：我们要向画得好的同伴学习，今天大家学画毕加索的侧面头像，以后我们还要学画毕加索的其他作品。第3页共5页大班美术优秀教案《几何图形描摹画》【活动目标】1、复习用几何图形拼画、描画的基本方法。2、根据主体物的不同，添画不同辅助物，形成情节和场面。3、通过操作活动，培养尝试精神，发展想象力。【活动准备】1、各类几何图形。2、水彩笔、蜡笔、纸。3、投影机、覆盖片、泡沫板。【活动过程】一、复习描画的基本方法师：小朋友已经学过了描画，请告诉老师什么叫描画，请一个小朋友上台描画，其他幼儿观察描画是否正确。要求沿着几何图形轮廓线描，手不能移动。二、欣赏投影片，开阔思路，学习添画

4、方法第4页共5页1、分别出示覆盖片：鱼、鸟、地球。提问：画面上有什么？可以添画些什么就能形成一幅完整的画？2、欣赏老师的添画。内容：a．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米。b．大树被锯倒，小鸟没有家了。c．在地球上架起一座通向月球的桥梁，到月球上去旅行。三、交代要求，幼儿绘画师：今天我们也来描图形添画，看谁拼的画和别人不一样，添的画也和别人不一样。幼儿绘画，教师指导幼儿拼画、描画，鼓励幼儿大胆添画，表现自己的意愿和有关情节，协助幼儿克服各人绘画中的难点。四、讲评1、幼儿讲评。提问：a．你认为哪张画描画得非常准确？b．你认为哪张画内容独特？e．你认为哪张画还需要修改，怎样改？2、教师讲评。发现重叠

5、拼画的方法，请用重叠拼画方法的小朋友上台介绍自己的方法。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第5页共5页