2019小学教师学历提高培训计划

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1、小学教师学历提高培训计划　　第一篇：　　为适应新时期社会对教师的要求，初中教师要求达到本科以上学历，根据市局对我校下达的指标要求，每年教师学历提高率达5%以上。因此，学校特制定如下计划。　　一、教工情况分析　　校在编教职工共61人，其中工人1人，内退人员7人，在外校工作1人，代课教师4人，在职上台教书人员52人，其中村校24人。在这52人中，又有50岁以上人员20人，已获专科文凭13人，实际应进修学历的只有18人。　　二、具体计划　　1、xx年度达到专科学历人员：***、***、***　　2、xx年年度达到专科学历人员：***、***、***　

2、　3、20XX年度达到专科学历人员：***、***、***　　4、20XX年度达到本科学历人员：***、***、***　　5、20XX年力争本科学历人员达95%以上。　　第二篇：坝力　　坝力　　20XX-20XX年　　为全面提高我校教师的整体素质，加快促进教师队伍的专业成长，根据上级文件精神，决定对我校的教师进行分类、分层次全员培训，并纳入到中小学教师继续教育系列，特制定本培训工作计划：　　一、指导思想　　以《小学教育指导纲要》为指导，以教师专业发展为目标，坚持“点面结合、突出重点、重心下移、加强自培”的方针，全面实施“分级管理、全员参与、按需

3、施教、自主择学”的培训方略，整合有效教育资源，完善研训一体模式，建立教师终身学习体系，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功，为造就智慧型教师、促进学习型教师的形成提供有力保障。　　二、目标要求　　总体目标　　经过几年来分类别、分层次、有计划的轮训，造就一支精通业务、善于管理、理论与实践经验兼备的开拓型队伍，建立一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。　　具体目标　　培训前我校专任教师的学历情况是：我校有专任教师16人。中师为2人、大专为13人，职高1人。到20XX年，校长、教务主任的、教师、其他教师全部做到持证上岗

4、；专任教师中95%以上达到大专学历，10％以上达到本科学历。　　我校教师将把学历提高培训工作放在所有工作之首，将“背起书包上学　　校”。努力提高自己的知识水平和能力，争取全员达标。　　作好应参加学历提高培训教师的思想工作，帮助他们认清形势，鼓励他们积极参加学历提高培训；　　作好在职教师学历提高培训规划，并帮助他们解决好工学矛盾；对达到本科学历的教师，在今后的评优晋级中给予优惠待遇。　　木咱镇坝力小学　　20XX年3月6日　　第三篇：教师学历提高培训计划20XX　　教师学历提高培训计划　　为适应改革需要，为了更好地从事教育教学工作，我校号召并激励

5、教师提高学历层次，主动参加教师学历进修，储备自己的知识底蕴，特制定如下培训计划。　　二、工作目标：　　1、做好教师学历进修的宣传、动员工作，提高教师的认识水平。　　2、力争使仅具备合格学历的教师参加高一层次的学历进修。　　三、工作原则：　　1、坚持督导与动员相结合的原则。　　在教师自愿进修的基础上，加强宣传和动员力度，同时发挥学校的督导作用和服务作用，尽力为教师学历提高创造方便条件。　　2、坚持激励与处罚相结合的原则。　　学校制定激励机制和处罚规定，对于主动提高学历层次的教师给予适当的奖励，对于学历不合格的教师给予适当的处罚。　　四、培训方式：

6、　　1、参加上级的统一辅导，分散后自学自练。　　2、进修同种学历的教师可以自愿结成自学小组。　　3、学校经常检查学员的学习笔记和作业本。　　白山市第六中学　　20XX年3月　　第四篇：教师学历提高培训计划　　瓮安三中教师学历提高培训计划　　为全面提高我校教师的整体素质，加快促进教师队伍的专业成长，根据上级文件精神，决定对我校的教师进行分类、分层次全员培训，并纳入到中中学教师继续教育系列，特制定本培训工作计划：　　一、指导思想　　以《中学教育指导纲要》为指导，以教师专业发展为目标，坚持“点面结合、突出重点、重心下移、加强自培”的方针，全面实施“分

7、级管理、全员参与、按需施教、自主择学”的培训方略，整合有效教育资源，完善研训一体模式，建立教师终身学习体系，让教师在岗位上学习，在岗位上实践，在岗位上成功，为造就智慧型教师、促进学习型教师的形成提供有力保障。　　二、目标要求　　总体目标　　经过几年来分类别、分层次、有计划的轮训，造就一支精通业务、善于管理、理论与实践经验兼备的开拓型队伍，建立一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍。　　具体目标　　培训前我校专任教师的学历情况是：我校现有专业教师135人，大学本科学历95人，大学学历39人，中师学历1人。　　“十一五”期间，我

8、校教师将把学历提高培训工作放在所有工作之首，将“背起书包上学校”。努力提高自己的知识水平和能力，争取全员达标。　　作好应参加学历提高培训教师的思想工作