幼儿园第一学期中班舞蹈假日困难班计划

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1、幼儿教育：________幼儿园第一学期中班舞蹈假日困难班计划教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园第一学期中班舞蹈假日困难班计划总体目标：1、培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感。2、发展幼儿的感受力，记忆力，想象力和表现力。3、能随音乐协调地做形体动作，知道其名称。4、培养幼儿同伴友好相处，竞争，合作的个性。5、学会5—6个完整性的幼儿舞蹈组合。周次和内容：第一周：1、练习队形，站立姿势。2、交待舞蹈的常规要求。3、舞蹈组

2、合训练（一）第二周：1、基本功训练——肩、腿按压练习2、基本步伐——垫步、摆摆头、伸伸脚3、舞蹈组合训练（二）第三周1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习2、基本步伐——踵趾小跑步、猫跳步3、舞蹈组合：“跳真快乐”第四周1、基本功训练——勾绷脚、劈叉练习、腰部练习2、动作组合——幼儿古典手位训练（一）3、舞蹈组合：“我不上你的当”（一）第五周：1、基本功训练——压腿练习、腰部练习2、动作组合——幼儿古典手位训练（二）3、舞蹈组合：“我不上你的当”（二）第六周：1、基本功训练——韧带压松、腰部练习2、舞蹈组合：“茶壶精灵”(一)第七周：第3页共6页

3、1、基本功训练——跨的练习2、舞蹈组合：“茶壶精灵”（二）第八周：1、基本步伐——跑跳步动作2、舞蹈组合：“猫和老鼠”（一）第九周：1、复习基本步伐、动作组合2、舞蹈组合：“猫和老鼠”（二）第十周：1、基本功训练——腿部练习、腰部练习2、舞蹈组合：“咏鹅”（一）第十一周：1、基本功训练——后踢腿2、舞蹈组合：“咏鹅”（二）第十二周：1、基本功训练——踏点步2、舞蹈组合：“我有一双小小手”（一）第十三周：1、基本功训练：下腰2、舞蹈组合：“我有一双小小手”（二）第十四周：1、基本功训练：劈叉2、舞蹈组合：“我有一双小小手”（三）第3页共6页幼儿园第一学期

4、中班艺术教学计划新的学期开始了，在本学期的音乐活动中，我将结合幼儿音乐，舞蹈、美术等多元艺术，带领孩子进入音乐听、说、唱、跳、演的欢乐世界，提供孩子一个多元、快乐、精致的艺术体验。一、教学目标：1、音乐游戏。第5页共6页（1）了解音乐结构、音乐内容。（2）按规则、节拍进行音乐游戏。（3）主动参与游戏。2、歌词、舞蹈创编。（1）能大胆地对歌词进行改编。（2）在理解歌词后，能大胆地根据歌词创编舞蹈。利用每次学习新歌的机会，让幼儿创编舞蹈动作，根据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。3、美术领域(1)、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、

5、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。(2)、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。（3）、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。（4）、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。二、成果预计:幼儿能够积极地、遵守游戏规则参加音乐游戏，并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对歌词进行改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。三、具体进度安排表：周

6、次课程内容第五周(元旦节目排练)踏浪第5页共6页第六周(元旦节目排练)大拜年第七周(元旦节目排练)聪明一休第八周(元旦节目排练)亲子游戏第九周我是一个大苹果第十周苹果树第十一周期末检测第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页