2020年二年级语文下册 15.画风 迁移阅读 如何找到老爷爷素材 新人教版

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1、2020年二年级语文下册15.画风迁移阅读如何找到老爷爷素材新人教版【导读】森林很大很大，怎样才能找到老爷爷？一伙孩子都向谁问路了？你能找出来吗？最后他们怎样找到老爷爷的？读了短文，你还懂得了什么？孩子们接到一份邀请书，让他们到管林人老爷爷家做客。森林很大，他们走着，走着，迷了路。怎么办呢？他们看到一只松鼠从头顶上跳过，于是走过去唱起了问路歌：松鼠，松鼠，告诉我，正确方向如何走？哪儿是大路，老爷爷的家在哪里？“这很简单！”松鼠说，“从这株枞树跳到那棵弯曲的白杨，再从白杨跳到那株高大的橡树，在橡树顶上就可望见老爷爷家的屋顶了。请跳上来吧！”“谢

2、谢你，小松鼠！”孩子们说，“可惜我们不会跳树，我们再找人问问吧。”一只兔子奔过来，孩子们向他唱起了问路歌：兔子，兔子，告诉我，正确方向如何走，哪儿是大路，老爷爷的家在哪里？“噢，这容易。你们先闻闻蘑菇的香味，然后尝尝白菜的味道，再闻闻狐穴的气味。往前走，就能闻到炊烟的气味了，那是老爷爷的茶在沸腾。”“谢谢您，好兔子！”孩子们说，“可惜我们的鼻子没有你的灵敏。看来，还得再问人。”一只蜗牛爬过来，孩子们又对他唱起了问路歌。蜗牛说：“老爷爷的家很远很远呢。你们跟着我吧，我领你们去。”“谢谢您，好蜗牛！您走得太慢了，我们再找人问吧。”花丛中一只蜜蜂在

3、忙着。孩子们走过去，向他唱起了问路歌。蜜蜂说：“嗡，好．我给你们指路。瞧，我们都为老爷爷采花蜜，你们只要跟着我的兄弟姊妹们，就能找到老爷爷的家。再见！我正忙着呢……嗡……”他一说完就飞走了。孩子们甚至连说声谢谢都来不及。他们照着蜜蜂飞行的路线走，很快就找到了老爷爷的家，他们高兴极了。老爷爷拿出蜜糖茶招待孩子们，大家一喝，哇，真甜！附送：2020年二年级语文下册24.玩具柜台前的孩子拓展阅读苏珊的帽子素材新人教版苏珊是个可爱的小女孩。可是，当她念二年级的时候，身体里竟长了肿瘤，不得不住院接受三个月的化疗。出院时，她那一头美丽的金发差不多掉光了。

4、每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课，这对于一个七八岁的小女孩来说．无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前，苏珊的老师海伦和蔼而郑重地在班上宣布：“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越漂亮越好！”星期一到了，苏珊回到了熟悉的校园。她来到教室门口，迟迟没有进去，因为她戴了一顶帽子。当她把目光投向教室的时候，感到十分意外：每一个同学都戴着帽子。和他们的五花八门的帽子比起来，自己的那顶帽子显得那样普通，几乎没有引起任何人的注意。她一下子觉得自己和别人没有什么两样。她大步走进教室，轻松地笑了

5、。日子就这样一天天地过去了。现在，苏珊常常忘了自己还戴着帽子；而同学们呢？似乎也忘了。小学教育资料好好学习，天天向上！第3页共3页