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时间:2019-08-14
《2019四年级语文上册第6单元21.搭石课课练 新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019四年级语文上册第6单元21.搭石课课练新人教版一、读拼音,写词语。bàofālǎnduòpínghéngxiétiáoyǒuxù二、多音字组词。zhǎng()jiān()bēi()涨间背 zhàng()jiàn()bèi()三、写出下列词语的近义词。平衡――()谴责――()联结――()四、词语填空。人影()()清波()()生气()()保持()()()走()()慢过()(轻快)的音乐()的事情()的石头()的小路()的声音()的情感()的小溪五、选词填空。如果……就会……假如……总要……只要……会……1.()遇上老人来走搭石,年轻人
2、()伏下身子背老人过去。2.()前面的人突然停住,后面的人没处落脚,()掉进水里。六、扩句。1.飞机在飞行。 2.泪珠滴在红领巾上。 3.家乡有小溪。七、根据课文内容填空。1.“别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会这里的人。上了点年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不,放下带的东西,找来合适的石头搭上,在上边踏上几个来回,满意了离去。”从这段文字中,我们看到了一位老人认真细致摆搭石的情景,表现了老人的优秀品质。2.“遇上老人来走搭石,年轻人伏下身子背老人过去,人们把这看成的事。”文中有很多这样运用关联词语来表现乡亲们互敬互助、心灵美的句子
3、,找出一两处写下来。3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话在文中含义深刻,可以理解为:八、只要是有心人,就能从不起眼的事物中发现美。你发现什么事物的美了?写一写吧。附送:2019四年级语文上册第6单元21.搭石课课练新人教版一、读拼音,写词语。bàofālǎnduòpínghéngxiétiáoyǒuxù二、多音字组词。zhǎng()jiān()bēi()涨间背 zhàng()jiàn()bèi()三、写出下列词语的近义词。平衡――()谴责――()联结――()四、词语填空。人影()()清
4、波()()生气()()保持()()()走()()慢过()(轻快)的音乐()的事情()的石头()的小路()的声音()的情感()的小溪五、选词填空。如果……就会……假如……总要……只要……会……1.()遇上老人来走搭石,年轻人()伏下身子背老人过去。2.()前面的人突然停住,后面的人没处落脚,()掉进水里。六、扩句。1.飞机在飞行。 2.泪珠滴在红领巾上。 3.家乡有小溪。七、根据课文内容填空。1.“别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会这里的人。上了点年岁的人,怎样急着赶路,发现哪块搭石不,放下带的东西,找来合适的石头搭上,在上边踏上几个来回
5、,满意了离去。”从这段文字中,我们看到了一位老人认真细致摆搭石的情景,表现了老人的优秀品质。2.“遇上老人来走搭石,年轻人伏下身子背老人过去,人们把这看成的事。”文中有很多这样运用关联词语来表现乡亲们互敬互助、心灵美的句子,找出一两处写下来。3.“一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。”这句话在文中含义深刻,可以理解为:八、只要是有心人,就能从不起眼的事物中发现美。你发现什么事物的美了?写一写吧。小学教育资料好好学习,天天向上!第4页共4页
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