2019-2020年三年级数学上册 不带小括号的加减混合运算教案 冀教版

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1、2019-2020年三年级数学上册不带小括号的加减混合运算教案冀教版教学目标1.知识目标：结合生活中的具体问题，经历自主学习加减混合运算的过程。2.能力目标：会计算加减混合运算的式题，并能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，能表达解决问题的大致过程和结果。3.情感目标：感受数学与自然及人类社会的密切联系，在自主探索、尝试的学习活动中，获得积极的情感体验，增进学好数学的信心。教学重点会计算加减混合运算的式题教学难点能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题教学流程：一、解决问题，自主探究交流1. 大家喜欢玩具吗？今

2、天我们就和小羊一起来到玩具店，帮小羊解决买玩具的问题，投影出示：小猴子玩具店的经理也想请你们帮帮忙出示情景图：商店里有18个白皮球，23个花皮球，小羊买20个皮球。还剩多少个皮球？2.说一说你了解到哪些数学信息和问题。3.教师提出：“还剩多少个皮球？我们应该怎样算？”4.放手让学生尝试计算。5.交流各自不同的计算方法。分步计算：18＋23＝41（个）综合算式：18＋23－2041－20＝21（个）＝41－20＝21（个）适时点拨和指导学生脱式计算的格式、步骤和方法：引导学生先说一说每一步运算求的是什么，理解分布解答

3、和综合算式解答的联系，重点指导综合算式直接列出两步算式，先计算前两个数字并把得数落下来写在第一步，然后把第二个运算符号和第三个数字落下来，最后计算把前两个数的结果和第三个数进行计算，写在脱式的第二步。6.写出答语学生试着写出答语，针对出现的问题，及时订正。二、巩固提高1.牛刀小试，投影出示（1）向阳村原有电视机39台，今年新买的比原有的少11台。向阳村现在一共有电视机多少台？（2）把两个算式改为一个综合算式34＋56＝90678－299＝37990－45＝45379＋546＝9252.大显身手（1）295＋326－

4、483420＋191＋78205－176＋317670－218－132（2）一列从北京开往广州的火车，到石家庄前车上有乘客856位，在石家庄站上车的乘客有288位。火车从石家庄站开出后，车上的乘客是增多了，还是减少了?火车从石家庄站开出后，车上有多少位乘客？（3）学校里原有85盒粉笔，又买来56盒。用去了73盒，还剩多少盒？小结：这节课大家表现都很好收获一定很大，都跃跃欲试想谈谈自己的收获了，现在老师就给你们机会，谁先来？附送：2019-2020年三年级数学上册两、三位数乘一位数的估算1教案西师大版教学目标：1.结

5、合具体情景，灵活运用估算方法进行估算。2．培养学生的合作意识，训练逻辑思维能力。3．培养学生的成功体验，坚定学生学好数学的信心。教具、学具准备：教师准备多媒体课件。教学过程：一、复习引入填空20+20+20+20+20=（）×（）=（）400+400+400+400+400+400=（）×（）=（）在学生完成此题后，教师引导学生回忆出：几个相同加数相加可以用乘法来简便计算。[点评：复习把几个相同加数相加的形式变为用乘法表示的形式，对本节课学习要用到的以前的知识作一个回顾，为新课的教学打下坚实的基础，为新课的学习作好

6、认知方面的准备。]二、探究新知1．估算卖出T恤的件数出示：欣欣商场5~9月份平均每个月卖82件T恤，帮售货员阿姨算算这5个月一共大约卖了多少件T恤？学生用82×5≈400估算出5个月一共大约卖出T恤400件，在学生汇报时要求说出是怎样估算出来的。2．估算卖出冬衣的件数教师：看来欣欣商场T恤的销售量还不错，下面我们再来看本商场12月份冬衣销售的情况：种类毛衣大衣羽绒服夹克其他数量（件）7270687069教师：你能很快算出大约销售了多少件衣服吗？在教师提出此问题后，引导学生分析：在这个问题的要求中你认为哪几个字最关键

7、？通过思考，学生能够得出：“很快”这两个字比较关键。教师：怎样才能做到“很快”呢？根据前面的经验，学生可能会想到“估算”。因为估算比精确计算要快得多。分析至此，教师引导学生思考：这个问题和刚才的问题有什么相同的地方和不同的地方？引导学生通过讨论得出：这两个问题相同的地方都是需要估算；不同的地方是估算卖T恤的件数时，用到的是乘法，而估算卖冬衣的件数时用的却是加法。大多数学生都可能想到用加法来进行估算，教师可以像如下进行教学：教师：你准备怎样来估算这道题呢？学生先在草稿本上自己用加法进行估算，然后全班展示汇报。可能学生

8、大多数都会写成：72+70+68+70+69≈350（件）。在汇报时要求学生说出分别把每个加数都看成了哪个整十数？这样做是怎样想的？在学生想到这一步时，教师继续追问：这样估算肯定要比精确计算要快。但还有没有比这个更快的估算方法呢？如果学生不能直接想到用70×5得350这个方法来估算，教师则引导：刚才在加法估算时，我们把每个加数都看做了70，也就是把5个70相