2019-2020年三年级信息技术上册 整理英语句子 1教案 冀教版

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1、2019-2020年三年级信息技术上册整理英语句子1教案冀教版教学分析：本课是在学习了几课“画图”的基础上，第二次接触“记事本”这个软件。第一课活动是通过敲敲打打，初步感受键盘使用。而本课活动则是有目的地在记事本中整理英语句子，使学生进一步熟悉键盘使用，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。本课活动安排为整理学习过的英语句子，要求每个单词、标点符号、句子格式都正确。为此本课安排了三个小活动：一是按照字母表在“记事本”中输入26个英文字母；二是输入26个大写英文字母；三是在前两个活动的基础上输入英语单词和句子。三个活动从简单到复杂，逐步加深，承接自然，符合学生的

2、思维习惯和接受能力。教学目标：1.知识目标：在记事本中整理英语句子，使学生进一步熟悉键盘使用，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。2.能力目标：学生进一步熟悉键盘使用，认识一些常用的键，掌握功能。3.情感目标：感受信息技术的重要性，产生学习计算机的兴趣。教学重难点：进一步熟悉键盘使用，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。教具：计算机，相关资料准备。教学过程：一、导课教师：谁能告诉我英语课上，我们都学习了哪些英文字母、单词和句子？学生回答。教师：回答的都很好，那么这节课就让我们用计算机把它们整理下来吧！（写板书本课题目）二、新课讲授教师：那么我们

3、就遇到了一个新的问题，用什么把26个英文字母录入到计算机中呢？学生回答：键盘。教师：哪位同学知道我们的计算机有几个部分组成的？学生回答。教师：我们使用鼠标进行绘画，使用显示器进行观看，使用主机进行运算，是不是还有一个部分我们一直都没有用到啊？是什么呢？学生回答：是键盘。教师：那么今天我们就来认识一下键盘。首先，让我们来看看键盘上都有哪些键呢？学生回答。教师：回答的都很好。下面，让我们来看一看，键盘上的这些键共分几个区域，都有什么名字和什么功能呢？教师利用课件集中进行演示。键盘简介：键盘是电脑世界的笔，直接可以用键盘向电脑下命令。常用的键盘上有107键，分别排在列在五个主要

4、部分：主键盘区、功能键区、编辑键区、辅助键区、状态指示灯区。教师出示键盘图片并在图片上表明各个分区的位置。主键盘区：它是键盘的主要组成部分，该键盘区包括了数字键区、常用运算符以及标点符号键，除此之外还有几个必要的控制键。教师：下面我们找到记事本这个软件。有的同学会问，这个软件在哪里呢？我们是否还记得画图这个软件呢？学生回答。教师：当我们一次点击，开始——程序——附件后，就会看到我们要找的软件——记事本了。让我们一起打开它吧。结合我们英语课本所讲的知识，一次在记事本中输入26个英文字母，每一排是一个活动小组，看一看哪个小组输入的又快又好？下面开始。学生进行具体的操作，教师进

5、行巡回指导。教师：我们打字的时候可以参考书上介绍的打字的指法进行打字，每个手指头负责不同的区域，当我们熟练的掌握这个方法的时候，打字的速度会越来越快。介绍主键盘区内的几个控制键。大写字母锁定键（Capslock）、退格删除键（backspace）、空格键、上档键（shift）、回车键（enter）。教师：大部分同学都完成了26个英文字母的输入，我们看一下大写字母锁定键，当我们按下这个按钮以后观察键盘右侧的指示灯发生了什么变化。我们再次输入英文字母的时候会出现什么状况？学生练习，教师巡回指导。教师：有的同学输入完毕英文字母，我们可以输入一些学过的英文句子噢。对优秀作品进行展

6、示。教师小结：本课通过对英文字母的输入，学习了键盘的使用和键盘上各个控制键的功能。对于输入速度在今后的课中会逐步的练习。最后请一个同学读一下使用计算机的卫生常识。附送：2019-2020年三年级信息技术上册整理英语句子教案冀教版教学目标1.知识目标：有目的地在记事本中整理英语句子，掌握英文输入法，同时也对“记事本”软件进一步认识。2.能力目标：学生进一步熟悉键盘使用，认识一些常用的键，掌握功能。3.情感目标：感受信息技术的重要性，产生学习计算机的兴趣。教学重点与难点认识一些常用的键，掌握其功能。教学过程一、播放歌曲激情导入。播放英文二十六个字母歌曲，激发学生情趣。师：我们

7、在英语课上学习了哪些英语单词与句子?现在就用计算机把它们整理下来吧!二、新授知识1.指导学生认识指法图课本中为学生提供的指法图，教师不用严格要求学生必须按照指法图练习指法，但要告诉学生按照此指法输入，打字速度会提高很快。学生可自由练习键盘输入。2.学生练习输入英文字母师：请按CapsLock键，键盘右上角的指示灯会亮起来，这时输入的是大写英文字母；按住Shift键时输入字母，输入的也是大写。提示：教材中提供了大写的英文字母表，为学生输入大写字母提供了依据，此图可以检查自己输入的是否正确。学生可以按照该图输入大写字母，也可以按照