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时间:2019-08-10
《2019-2020年一年级语文下册 一粒种子1教案 北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2019-2020年一年级语文下册一粒种子1教案北师大版 教学目标: 1.懂得种子发芽需要一定的条件,获得一些简单的植物生长的知识。 2.学会本课的生字,认识酉字旁,理解“种子、泥土、暖和”等词意。 3.能用“热闹”“一边……一边……”各写一个句子。 4.能用自己的话说一说种子怎样才能钻出地面。 教学重难点: 重点:知道种子发芽的一些条件,理解一些新词意。 难点:用自己的话说一说种子怎样钻出地面。 教学准备:投影,磁带,种子及泥土。 课时:三课时。 第一课时 要点:通过看实物或看图说话,初读课文,了解种
2、子发芽需要一定的条件。自学生字词,指导写字。 一、揭题。 1.读题、质疑:说说读了课题,你想知道什么。 2.说说你知道种子是怎么发芽的呢? 二、初读课文,初步了解课文大意及生字教学。听录音范读课文,说说课文主要内容是什么? 1.听录音,标出段落。 2.说说种子怎么样才钻出地面。 3.轻声读课文,把生字词多读几遍。 4.指名分段读、评议。 5.卡片抽读生字词。 A、读准字音。醒xǐng暖和hua挺tǐng泉quán B、说说哪些字难写难记。 C、指导书写,扩词练习。 三、朗读指导。 四、小结 五、作业 1.朗读课文。 2
3、.抄写生字。 3.扩词,完成课后作业第二题。 第二课时 要点:讲读课文,懂得种子生长的三个基本条件,能用自己的话说不得说种子,怎么样才能钻出地面。 过程: 一、复习 1.读课文 2.读生字、词语。 二、学习第一段。 1.自由读、边读边想。这段中哪两个词用得物别好? “睡、醒”用知这里有什么好处? “睡、醒”各是什么意思。 2.说说种子怎样才能醒过来。 3.挺一挺指什么? 三、学习第二段。 1.自由读第二段。种子除了需要“暖和的天气”外,还需要什么? 2.“喝水”为什么要喝水呢?水从哪里来呢?
4、3.“又”说明了什么? 4.指导朗读。 四、学习题3-8段(分学习小组) 1.分角色自由朗读3-8段 2.讨论:说说你学懂了什么?哪些不懂?讨论下面的问题如何解决? A、这部分是谁和谁的对话? B、理解“招呼、热闹”等词意。 C、从什么地方“看出热闹”。 D、种子为什么会问这些问题。 E、如何朗读? 四、小结:种子看到了一个怎样的世界。 六、作业 1.读课文。 2.完成课堂作业第三题。 3.完成课堂作业第二、三题。 第三课时 要点:完成第九段的学习任务,总结全文,完成课练人业,背诵课文。 过
5、程: 一、复习巩固。 1.朗读课文。 2.听写生字新词。 3.指导完成课后作业第四题。 二、学习第九段。 1.自由朗读、思考“突然一亮”“亮”与前面哪个词相对应。(黑) 光明的近义词(光明)反义词(黑暗) 2.小种子如今成了什么样? 3.她看到了一个怎样的世界? 三、指导全文朗读。 四、指导背诵。 1.自由背。 2.说说怎样背得快。方法指导。 3.同桌互背。 4.指名背。 五、说话训练。 除了课文里写到的春天热闹景象,种子还看到什么?充分展想象,描述春天绚 丽多姿的景色。 六、全文小结,说说小种子生长过程所需的条件
6、。 七、作业。 1.背诵全文。 2.完成课堂作业。 板书: 8.一粒种子 暖和(春光) 喝水(春雨)挺一挺 松土(空气)附送:2019-2020年一年级语文下册一粒种子1教案沪教版教学目标:1.能借助汉语拼音读准“粒、泥、挺、渴、舒、咱、钻、松、泉、赶”10个生个字。认识“米字旁”,能说出带有“米字旁”的字不少于三。会描写“泥、粒、渴、喝”4个左窄右宽的字。2.正确朗读课文,做到不加字、不漏字、不改字,按标点停顿。能在老师的指导下尝试读好课文
7、的8、9小节。3.了解种子是在自己和他人的帮助下钻出泥土见到了光明的世界。4.知道种子通常在春天发芽长大,初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气,初步激发学生进一步了解植物的兴趣。教学重点和难点:1、能在课文的语言环境中认识10个生字,积累10个词语。2、知道种子通常在春天发芽长大,初步了解种子发芽需要一定的温度、水分和空气,激发学生进一步了解植物的兴趣。教学时间:一课时教学过程:一、启发谈话,揭示课题。1.春回大地,万物更新,所有的一切事物都在经历了一个漫长的冬季后,渐渐地苏醒过来。今天,我们就一起来认识一粒刚刚从冬季里苏醒过来的种子,看看它会在
8、春天开始的时候在做什么。2.揭示课题:一粒种子3.学习生字:粒。(认识部首“米”字旁)4.齐读
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