2015新人教版小学一年级数学上册第三单元导学案

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1、第三单元《1~5的认识和加减法》第一课时《1~5的认识》温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！学习目标：1．我会用1-5各数表示物体的个数，知道1-5的数序，能认、读、写1-5各数，并会书写工整。（重点）2．我能认真观察、积极动手操作，认真书写。（难点）3．我观察“野生动物园”图后，能从中感知“用数学”的乐趣。学法指导：通过观察，游戏，我会掌握1~5的顺序和书写学具准备：小棒5根口算练习：1、我会数1（）（）（）（）2、我会数5（）（）（）（）3、我还会数（）3（）一、旧知复习：我是小画家画△比○多3个画□比◎少2个○○◎◎◎◎————————

2、————————自主学习：我看到课本14页和15页图中有：我还会用小棒画出来我会写的很棒三、合作探究：1、我会说，每个数字像什么？2、我会认这些珠子所表示的数字3、我会用△表示上面的珠子4、请你读出这些数字四、巩固训练：1、描出课本16页数字1~5.2、完成做一做3、练习二1、3、4题五、当堂检测：1、填空（1）3、（）、5（2）（）、4、（）（3）（）、2、（）（4）1、（）、（）、4、（）（5）5、（）、（）、2、（）2、判断（1）5的相邻数是3和4。（）（2）4的前面是3，后面是5。（）六、课后练习：1、我会看，我会写△△△☆☆○○○○○◎◎

3、◎◎□2、我会连3、我会猜你是谁？（1）我再3的前面，我是（）（2）3在我的前面，我是（）（3）我的相邻数是3和5，我是（）（4）我在4的后面，我是（）第二课时《比大小、第几》温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！学习目标：1．我能认识"<",">"，"="号。同时知道这三种符号的读法和作用，会用大于、小于、等于这3个词语来描述5以内数的大小。会区分几个和第几个。（重点）2、通过操作学会比较物体大小的一般方法。（难点）3、培养操作、观察能力和语言表达能力，体会到生活中处处有数学。学法指导：通过自学课本，合作探究，动手操作学会“比大小”。学具准备

4、：○卡片、△卡片、□卡片、☆卡片。口算练习：数一数：我会数出1—5的数。1、2、、、5、4、、、一、旧知复习：1、写相邻数（）4（）（）3（）（）2（）2、看图写数○　○　○○（）△　△　△（）二、自主学习：摆一摆1、摆出3个○，再摆出△和○同样多。3和3同样多，也就是（）○（），读一读：（）“=”是（）号，你还能举出这样的式子吗？2、去掉1个△，还同样多吗？○比△多1个，也就是（）比（）多，可以用3○2表示。读一读：（）“＞”是（）号，你还能举出这样的式子吗？3、增加1个△，是同样多吗？○比△少1个，也就是3比4少，也就是（）比（）少，也就是（）

5、○（），读一读：（）“＜”是（）号，你还能举出这样的式子吗？4、在234中哪个数最大？哪个数最小？三、合作探究：我看见课本第6、7页中：1、我会说：图上画了什么？一共有（）个人在排队？（）排第一？从前数第三个人是（）？从前数戴帽子的叔叔排在第()，从后数他排第（）。从前数背包的阿姨排在第()，从后数她排第（）。四、巩固训练：我会认真完成课本18页的做一做的第1、2题。五、当堂检测：1、在○里填上＞或＜4○23○51○35○42、按要求涂色：涂3个：○　○　○　○　○涂第3个：○　○　○　○　○　3、○★◇☆●◎△■（1）一共（）个图形（2）从前数第

6、3个是（）。（3）从右数第1个是（）。（4）把左边3个圈起来。六、课后练习：1、我会从大到小排一排。2、在○里填“>、<或=”。3○43○02○25○43、我会看图填空。（1）图中一共有（）个图形。（2）从右往左数，是第（）个。（3）从左往右数，排第（）。第三课时《几和几》温馨寄语：我发现　我思考　我交流　我进步学习目标：1．我要学会5以内数的分解与组成。（重点）2．理解整体与部分的关系（难点）3．学会有序地分析问题的好习惯。学法指导：通过通过摆一摆、小组合作的形式学会5以内数的分解与组成。学具准备：5根小棒口算练习：2○44○51○35○4一、旧

7、知复习：二、自主学习：1、摆一摆：（1）拿出4个小棒，摆一摆，可以摆成一个什么图形？（2）你能把这4根小棒分成两堆吗？请你试一试。（3）填一填。(4)我会读。读4的组成,学生自由地读，同桌对口令2、我发现：先分成1和几，再分成2和几，再分成3和几……只需要记2个就可以了三、合作探究：1、我会摆，你能把5分成两堆吗？2、我会填：四、巩固训练：1、课本19页的做一做，2、做课本20页的做一做。3、练习二的第8题。4、教材22页第9题。5、教材22页第10题。6、你会填吗？五、当堂检测：1、下面添上几能组成5，在方框里填上数字。2、在（）里填上合适的数。

8、六、课后练习：第四课时《加法的初步认识和5以内的加法》温馨寄语：我发现，我思考，我交流，我进步！学习内容：课本23页和24