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时间:2019-12-03
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1、义务教育课程标准实验教科书语文六年级上册收藏阳光执教人:团结路小学徐琳静阳光颜色单词尼克收藏的阳光、颜色和单词就深藏在课文中,请同学们认真读读课文,并标画出相关句段。如果没有严冬,我们未必觉察四季的可贵;如果田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天;如果我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的心灵防线,哪怕只是一次小小的挫折,也足以让我们的内心世界冻结、枯萎。”感悟之语没有严冬,我们未必觉察四季的可贵;田鼠们没有储藏粮食,就一定熬不过冬天;我们没有留心收藏快乐的片断,构筑坚实的心灵防线,哪怕只是一次小小的挫折,也足以让
2、我们的内心世界冻结、枯萎。感悟之语如果如果如果“对于生存,精神储备和物质收藏同等重要。”小组讨论:1.田鼠们的物质收藏是什么?2.尼克的精神储备呢?心灵良药当我受到挫折而心灰意冷的时候,我最需要,就是我的阳光。收藏阳光当我没有朋友而孤单落寞的时候,我最需要,就是我的阳光。收藏阳光当我屡次失败而一蹶不振的时候,我最需要,就是我的阳光。收藏阳光当我遭遇困扰而失去希望的时候,我最需要,就是我的阳光。收藏阳光收藏快乐我想要收藏快乐,悄悄地,将它装在我的小匣子里,我以为,我便拥有了快乐。妈妈笑着说:“孩子,给予才是快乐。”
3、面对哭闹的孩子,我把一捧棒棒糖塞给他。看着劳累一天的妈妈,我主动承担家务。我尝试着,给身边的人力所能及的帮助……我打开小匣子,想要寻找我的快乐,但是匣子空空的。啊,我知道了,在我小小的心里,早已装了满满一袋快乐。我想要收藏快乐,悄悄地,将它装在我的小匣子里,我以为,我便拥有了快乐。妈妈笑着说:“孩子,给予才是快乐。”面对哭闹的孩子,我把一捧棒棒糖塞给他。看着劳累一天的妈妈,我主动承担家务。我尝试着,给身边的人力所能及的帮助……我打开小匣子,想要寻找我的快乐,但是匣子空空的。啊,我知道了,在我小小的心里,早已装了满
4、满一袋快乐。收藏快乐收藏阳光1.继续开展阳光行为活动,并记录自己的阳光足迹,完善我们的阳光档案。2.拜读佳作,汲取精神力量。谢谢指导!
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