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时间：2020-03-26
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1、西师版六年级上册收藏阳光自学提示：1.小组内分角色朗读寓言故事，感受田鼠们的态度变化。2.找出田鼠们态度变化的语句，分析变化的原因。3.理解尼克收藏的“阳光”“颜色”“单词”指的是什么。4.想一想文章包含的深刻道理是什么？(1)“什么？”其他田鼠吃了一惊，相互看了看，以为这是一个笑话，笑了起来。(2)最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼克，你真了不起！”尼克收藏的阳光、颜色和单词到底是什么？“阳光”“颜色”“单词”总之，阳光、颜色和单词指精神储备。指对多姿多彩的生活的观察和描述；指让人感到温暖、振奋、高兴的精神动力；指讲述的
2、美丽动人的故事。对于生存，精神储备和物质收藏同等重要。课堂作业：1.根据课文内容把下列词语分类阳光颜色坚果稻谷单词知识物质收藏：精神储备：2.根据课文内容补充有了尼克收藏的阳光，（）；有了尼克收藏的颜色，（）；有了尼克收藏的单词，（）。3.再读课题“阳光”指什么？这个故事让你明白了什么？笑，就是阳光，它能消除你脸上的冬色。往事像落日映照的河面，我拣闪光的珍藏在心间。——莎士比亚家庭作业：1、搜集有关“收藏阳光”的名人名言，并把自己最喜欢的一句写下来，作为自己的座右铭。2、生命中有许多“阳光”值得我们收藏，也许是一个关怀的眼神，
3、也许是一个鼓励的微笑，一句关怀的话语……请把你的收藏写下来。
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