公司班子主题教育对照检查材料1

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1、公司班子主题教育对照检查材料1根据关于在“x”主题教育的部署要求,公司党总支班子按照“X找差距、抓落实”主题教育总要求,对照新时代中国特色社会主义思想、对照党章党规、对照x使命,广泛征求意见,深入开展谈心谈话,着力查摆了自身存在的问题,深刻剖析了问题产生的原因,明确提出了今后的努力方向和整改措施。一、找出的主要问题。(一)在思想政治方面。公司党总支班子成员能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但对照要求,做得还不够。学习

2、领会不够深。作为班子成员,学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务,用更高的标准对照,学习还是不够系统深入,对工作投入的精力多,对学习投入的精力相对较少,影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体研究讨论决策时,班子成员对分管领域之外提出的意见较少,缺乏整体观念,这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐性不强。对网络、社会上流传的一些言论不愿反驳,不愿抨击,认为自己不传不信就得了,没必要争论。(二)在理论学习方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻新时代中国特色社会主义思想作为当前和

3、今后一个时期的首要政治任务,积极通过中心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神,但对照理论学习有收获的要求,还存在一些不足。一是认识有偏差。有的认为自己有文化、有知识,平时都能自学,觉得单位组织学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”思想的影响,认为只要任务完成了,经济发展了,经济效益好了,学不学都无所谓,不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是学习氛围不浓。虽然能够严格落实党委学习制度,但是学习的氛围不浓,学习的程度还不够精细。主

4、要表现在:有时用看读本、听讲座代替读原著、学原文,还没有完全做到原原本本、原汁原味地学。有时比较注重分管领域内容的学习,其他方面的内容学得相对少一些。有时工学矛盾处理的不好,任务少的时候抓得紧一些,工作忙起来就顾不上,还没有做到坚持经常、一以贯之。三是结合实际少。虽然认真组织参加中心组学习,但针对性和可操作性不强,学习内容大多按上级布置的内容原封不动地搬过来,没有结合本地实际情况,缺少理论联系实际的学风,不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来,没有真正做到学以致用。(三)在为职工游客

5、服务方面。班子成员牢固树立为职工游客服务的理念,但认真对照查摆,还存在一些不足。一是调查研究不深入。虽然经常去景区进行调研,但在开展调研活动时,有时一天跑好几个点,没能很好地把情况吃准、摸透、搞准。二是宗旨意识不够牢。去景区调研或检查工作时不够深入,调研安排时间紧、走点多、蹲点少,了解面上情况多,找深层次原因少,要求景区解决多,直面职工游客解决少。(三)在干事创业方面。班子成员能够担当负责,攻坚克难。但也存在一些问题,一是宣传营销方式方法需要改进,营销效果有待进一步加强;二是收入来源单一,产业链条不完备

6、;三是景区服务质量和水平有待进一步提高,依旧存在态度冷、横、硬等现象。(五)在清正廉洁方面。班子成员能严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象,带头落实中央八项规定和实施办法精神。但也存在一些问题。“一岗双责”落实仍有差距。有的班子成员对落实党风廉政“一岗双责”缺乏更有针对性的措施,没有把党风廉政建设和具体业务工作放在同等重要的位置,执行各项纪律还不够严格,对干部监督教育失之于宽、失之于软。一是财务方面存在着报账不及时,审核把关不严。二是工程管理方面“先上车、后补票”的现象依然存在。二、产生问题

7、的原因分析。根据总书记在“x”主题教育工作会议上的要求,公司班子对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,从思想根源上进行了深刻反省和剖析,归纳起来主要有以下几个方面。(一)党性修养还需加强。公司班子成员随着党龄、年龄的增长,阅历、见识更加丰富了,不自觉放松了党性锻炼,把自己等同于一般党员,缺乏高标准严要求,不能主动投身到严肃党内政治生活、净化党内政治生态的工程当中,没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。(二)理想信念不够坚

8、定。面对当前新形势新要求,把更多精力放在促进经济发展等“硬指标”上,把政治理论学习当成了“软指标”,学习不够系统,党的十九大精神、新时代中国特色社会主义思想、中国特色社会主义理论体系及总书记系列重要讲话精神深入学习、全面深刻理解还有差距,精神“篱笆”扎得不牢。同时,对落实党要管党、从严治党方针的重要性紧迫性认识还不够深刻,有松懈思想,对纪律规矩的敬畏之心不够充分。(三)纪律观念不够强。纪律意识的强弱反映党员的理想信念坚定与否,关系到对党的先

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