初中二年级语文上册第三单元 临水骋怀5 小石潭记第二课时课件

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1、柳宗元记：古代的一种文体，以叙事为主，可记游，可抒情，可议论，可描写。你了解吗？《桃花源记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》作者简介柳宗元（773～819）字子厚，唐代文学家，唐宋八大家之一。祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。背景回放唐永贞元年（805），柳宗元与刘禹锡等一起参加了王叔文的革新集团，政治改革失败，柳宗元被贬永州，他在政治上不得志，心情抑郁，所以就以游山玩水、欣赏大自然风光来排遣内心的愁苦。他在永州发现了许多风景佳丽的地方，写下了中国古典文学散文史上颇为有名的《永州八记》。《小石潭记》是其中第四篇。⒈疏通文意，落实字词

2、，整体感知课文内容。⒉理清课文的思路结构。明确学习目标huánglièchíyǔkānyǐchùxīcīliáochuàngsuì给下列加点的字注音。篁竹（）清冽（）为坻（）为屿（）为嵁（）佁然（）俶尔（）翕忽（）差互（）寂寥（）悄怆（）幽邃（）预习情况检测预习情况检测解释潭中鱼可百许头不可知其源水尤清洌以其境过清理解全石以为底斗折蛇行凄神寒骨欣赏朗诵视频，整体感知课文用原文回答下列问题，进一步理解课文。一、作者是怎样发现小石潭的？二、小石潭的全貌是怎样的？三、游鱼和潭水有什么特点？四、溪流和溪岸有什么特点？合作探究石奇树美水

3、清鱼乐斗折蛇行犬牙差互景物特点写景顺序发现－近观－远望－感受巩固提升一、王国维在《人间词话》中写到“一切景语皆情语”，那么你能说出作者观鱼时是怎样的心情？二、游览到最后又是怎样的心情？三、他为什么会有这样的心境？柳宗元作者曾被贬为永州司马，结合自己的经历和遭遇，写下了有连续性的、精美的山水游记多篇，合称《永州八记》。《小石潭记》就是其中最著名的一篇。点拨作者参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情：所以才会有发现小石潭时心乐之，观鱼时觉得鱼似与游者相乐的愉悦心情；但这种欢快

4、毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，便会凄神寒骨，悄怆幽邃，忧伤、悲凉的心境便会自然流露出来。就很自然的融情入景了。背诵向导从小丘－隔－闻－如鸣佩环－心－伐—下－水尤清洌－全石以为底－坻－屿－青树翠蔓……潭中鱼－皆若－日光－影－佁然－俶尔－似与……潭西南－斗折－其岸势……坐潭上－四面－寂寥－凄神－悄怆－以其境－不可……同游者……小结本文生动地描写了小石潭环境景物的优美和静寂，抒发了作者贬官失意后的孤寂凄苦之情。语言简练生动，景物刻画细腻、逼真，充满了诗情画意，表现了作者杰出的写作技巧。知识迁移仔细观察下列图片中的景色，抓住景物特

5、点，用自己的话进行描述。