(精品)管理学学习要点2

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1、个人收集整理仅供参考学习第二章管理学的历史演变第一节中国古代管理思想一，儒家的管理思想以“仁”为核心的思想体系（一）修己安人的管理目标修己，自我的管理，包括管理者和被管理者，更为强调的是管理者自身的道德修养。安人，社会管理，立足于自我修身的基础之上，包括齐家、治国、平天下（二）名为邦本的管理意向自立国家，爱护民众，富国与富民并举（三）贵和中庸的管理标准凡无关原则的小事，要讲协调、重和睦，不要小题大做，闹不团结；凡事关原则性的大问题，则要坚持原则，不应苟同（四）德理之治的管理手段二、道家的管理思想（一）“守柔”的管理特色以适

2、应民众需要和追求民众幸福为目标，达到不治而治的最终目的（二）无为而治的管理境界（三）善下的用人之道善于用人的人，对人谦和，这是一种不与他人相争的德，这叫做善于利用别人之力三、法家的管理思想法，只管理的法律制度；术，管理的策略手段，三类，形名术、用人术和治奸术用人术的三点：用人要注意排除声誉干扰；用人要坚持任人唯贤；用人要注意扬长避短治奸术的观点：注意防微杜渐；注意任人毋重；注意以法治奸势，管理的权势威势一种影响、制约以致改变下属行为的力量四、墨家的管理思想核心“兼相爱，交相利”所有人相互爱护，将个人利益建立于整日利益之中的

3、思想五、兵家的管理思想孙子的战略管理思想强调战略制胜的重要性，知己知彼“五事”，竞争双方的政治状况、天时、地利、将帅的情况和法律制度。在知己知彼的基础上确定战略目标，制定战略六、商家的管理思想（一）国家管理粮食的办法，称为“治国之道”；（二）关于私人经商致富的理论原则，被称为“积著之理”第二节西方早期管理思想一、西方古代管理思想（一）法律成为国家的重要工具（二）中央集权的专制政权是早期国家管理的基本特征（三）利用宗教来控制人和管理国家（四）在工程和军事管理方面表现出高超的组织管理能力二、中世纪及文艺复兴时期的管理思想三、资

4、本主义早期的管理思想（一）亚当`斯密的管理思想中心内容是经济自由，力图排除一切封建障碍，反对重商主义，要求自由地发展资本主义（二）罗伯特`欧文的管理思想人事管理方面（三）查尔斯`巴贝奇的管理思想管理的机械原则；劳动分工的思想；劳资协作个人收集整理仅供参考学习第三节古典管理理论的形成古典管理理论的主要代表人物是“科学管理之父”泰勒，“现代经营管理理论之父”法约尔和“现代组织理论之父”韦伯一、泰勒的科学管理思想著有《科学管理原理》（一）科学管理的原理中心问题是提高劳动生产率工业生产由于效率低下而正遭受巨大损失；解决效率低下的办

5、法在于科学的管理科学管理应遵行的四条原理第一，对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法第二，科学地挑选工人，并进行培训和教育，改变过去由工人任意挑选自己的工作并根据各自可能进行自我培训的情况第三，与工人亲密协作（不仅要提出任务，而且要指导和帮助他们工作），以保证一切工作都已发展起来的科学原则去办第四，正确地划分工人与管理人员之间的工作，形成管理者与工人的经久性合作（二）科学管理的主要内容第一，工作定额管理确定工人“合理的日工作量”，即劳动定额第二，实行差别计件工资制作为差别计件工资制，就是“对同一种工作

6、设有两个不同的工资率：对那些用最短时间完成工作、质量高的工人，就案一个较高的工资率计算；对那些用时长、质量差的工人，则按一个较低的工资率计算”第三，挑选和培训第一流的工人把合适的人安排到合适的岗位上第四，标准化管理第五，实行管理职能分工将计划职能与执行职能分开，即把管理职能和执行职能分开第六，例外管理指企业的高级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项（重要事项）的决策权和监督权泰勒科学管理原理的意义：是人类历史上第一系以科学的方法探讨管理问题，是管理从经验上升为科学；（局限性）对人性的探索

7、，只重视技术，不重视人的因素，没有解决去也作为一个整体如何经营和管理的问题。个人收集整理仅供参考学习二、法约尔的一般管理思想法约尔对管理理论的主要贡献在于它首次提出了管理的职能，并确定了管理的基本原则。（一）管理职能理论企业的全部活动有以下六种：1、技术活动2、商业活动3、财务活动4、安全活动5、会计活动6、管理活动管理，就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。此五项基本职能被称之为管理的要素（二）管理的一般原则十四条管理原则：1、劳动分工2、权力和责任3、纪律4、统一指挥5、统一领导6、个人利益服从整体利益7、雇员的报酬8

8、、集中9、等级制度10、秩序11、公平12、人员的稳定13、首创精神14、团结精神十四条原则都围绕一个中心，即社会组织或社会机构的设计和运行问题，因而这些问题也可以说是社会组织的运行原则法约尔管理思想的意义：开辟了从整体角度研究管理的一本过程、一般原理的先河，而且为以后的管理理论提供了一套基本的理论框架