小学信息技术第三册(上)教（学）案

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1、......小学信息技术第三册（上）教案第一课进入动画新天地—认识Flash软件一、教学内容熟悉flash软件的窗口，了解基本功能，并进行一些基本操作。二、教学目标（知识性目标）熟悉flash的窗口和菜单栏。（技能性目标）会输入操作，会打开软件建立新文件、播放、保存和退出，灵活调出菜单。（情感性目标）运用flash软件可以更准确地直观地表达信息和观点的动画。三、教学重点和难点认识flash窗口，会建立flash文件、保存与退出。四、教学过程1、掌握打开flash的方法，认识flash窗口。2、认识编辑栏，会找常用工

2、具。3、掌握改变动画的方法，能保存和退出。4、教师边讲解，边操作例题，让学生熟悉。5、学生练习，并交流心得、交流经验；以及协作学习。6、部分学生合作学习，及创新练习。五、作业与课外练习尝试制作简单动画，注意flash保存和退出、播放操作方法。学习好帮手......第二课快乐绘图—绘图工具的使用一、教学内容制作会用工具化简单的画。二、教学目标（知识性目标）了解flash工具使用方法与修改方法，学会改变工具绘不同的画，知道工具简单的功用等。（技能性目标）掌握flash工具操作的方法，逐步熟悉flash工具。（情感性目标

3、）用flash工具美化图及表达信息与思想意图。三、教学重点和难点掌握“flash”功能作用，学会美化图，以及flash的基本操作等。四、教学过程1、了解flash画图工具各个选项的作用。2、掌握通过“flash画图与美化图”技巧，灵活应用flash美化图。3、了解“椭圆、箭头、颜料桶、线条”各个选项的功用。4、掌握flash修饰美化图的方法，会运用图片库。5、掌握flash设计图的方法，通过协作能做出理想的flash图。五、练习与课外作业1、协作完成“显身手”，分组交流心得、并进一步创新。2、练习选择制作一幅课后图

4、，另再完成制作气球，自己发挥制一幅图画。学习好帮手......第三课红绿灯前—制作逐帧动画一、教学内容学会帧的属性、关键帧、空白关键帧简单快速的使用方法。二、教学目标（知识性目标）学会自动填充关键帧的简单方法，学会制作逐帧动画。（技能性目标）会创新出更多画逐帧动画的方法，掌握在帧属性的调节。（情感性目标）会灵活应用flash各项功能，会在flash中表现出各种情感动画。三、教学重点和难点掌握自动填充关键帧的方法，以及利用flash简单绘制动画。四、教学过程1、学会收集相关数据信息获取数据，教师讲解并演示。2、掌握自

5、动填充关键帧的方法，会制作简单动画。3、会进行简单的flash属性调节，协作学习创新方法。4、教师演示实例，学生交流心得，教师总结并讲解疑难。五、课外作业1、尝试课后练习操作，交流和协作学习。2、做一个变面动画。合作完成作业学习。学习好帮手......第四课装扮我们的校园—在场景中运用图形元件一、教学内容掌握图形文件转变成元件的方法；熟悉编辑元件方法和技巧；了解图形文件与元件的区别。二、教学目标（知识性目标）学会制作元件的方法，了解元件与库的操作，共同协作学习。（技能性目标）在原来绘画的基础上进一步学习图形文件和元

6、件，从而熟悉技巧。也因此促进对flash技能技巧的熟悉，为今后发展奠定基础。（情感性目标）学会选定flash设计图的方法与做法，从而做出最佳flash动画，为别人的生活愉快做出自己的贡献。三、教学重点和难点跟老师学会flash元件制作方法和操作技巧，为用好flash动画制作打好基础。四、教学过程1、教师演示flash制作动画的方法，学生边看边跟着做，同学之间讨论怎样用flash制作动画；并共同练习flash动画做法练习。2、学生探讨flash帧的属性，教师总结并演示flash动画注意方法，学生交流练习。3、教师讲解

7、flash动画制作的做法，并让学生练习。4、学生交流总结flash动画中的：帧、关键帧、空白关键帧、元件等的区别，以及交流讨论经验。5、教师总结本节课学习内容，提出注意地方，以及提出更深发展练习和交流学习方向。五、课外作业学习好帮手......设计一个常见的简单动画，并进行修改库内容方法练习。第五课神奇的变化—制作形状补间动画一、教学内容本课学习制作形状补间动画的操作，以及管理方法，会应用元件与文字分离。色彩文字的使用。二、教学目标（知识性目标）学会形状补间动画、文字与元件分离、色彩文字等。（技能性目标）掌握形状补

8、间动画的方法技巧，以及多渠道收集素材，并能用一套自己的方法分析绘制动画。（情感性目标）学会分析动画并把其道理用于生活，把真理与大家分享；把经验与同学们交流，共同学习、共同进步。三、教学重点和难点掌握形状动画制作的方法，并能学会分析动画应用于生活实际中。四、教学过程1、学生自己阅读课本，尝试操作，记录不会操作的地方和疑难。2、教师讲解关键帧、空白关键帧、形状补