问题探究例题

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1、问题探究例题1、某校高二（3）班在进行研究性学习活动中发现本市的垃圾都是被焚烧或掩埋，这既浪费了大量的资源，又严重污染了坏境。因此高二（3）班的部分同学开始对城市垃圾的处理研究。（1）假如你是该班同学，请就“城市垃圾的处理和利用”拟订一个研究性学习课题，并简要写出研究H的和研究方法。（2）应用所学经济学知识，请就“城市垃圾的处理和利用”向市政府提出相关建议。答案：（1）课题名称“关于城市垃圾资源的再利用研究”研究目的：循环利用资源、节约资源，保护环境，促进社会对持续发展研究方法：查调查研究法、问卷调查法、文献资料查阅法、访谈法等，（2

2、）建议：A、市政府加强宏观调控，用经济的、法律的、行政的段于•段向城市居民推行垃圾分类投放,对丁分类投放的居民给予奖励，反Z则给予处罚，为垃圾的回收提供方面。B、在财政上、税收上给予垃圾冋收企业支持，使这类企业能在市场上有更强的竞争力。C、充分发挥市场机制的作用，引导全社会重视资源的冋收和利用。注：本题是一道开放性、研究性的题型，在试题设计上体现了高中新课程改革“知识牛活化,实用化”；“倡导口主、探究学习”的要求。题H以就业问题为材料，引导考牛运用正确的理论评析这一现彖，并从中受到启示，引导考牛了解如何落实就业政策。笫（2）问是一个开

3、放性、研究性学习的设问，学生言Z有理，即可给分。2、某班围绕“节约型社会”进行研究性学习，收集到下列信息：材料一：加快建设节约型社会，是由我国基本国情决定的。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。今后一个时期，人口还要增长，人均资源占有量少的矛盾将更加突出。能源短缺是我国经济社会发展的“软肋”。加快建设节约型社会，是贯彻科学发展观的必然要求；是全面建设小康社会的重要保障；是保障经济安全和国家安全的重要举措。材料二：江苏省的能源、资源、环境问题在全国的位次项目人均耕地水资源总量森林覆盖率人均矿产资源储量每平方公里的

4、污染负荷工业废水的排放总量位次2320272611材料三：我国在校学生教科书用量极大，按照现行的每个学生每学期都要买新书的做法，每人每年课本平均重2500克计算，我国每年中小学生使用的教科书需消费纸张达55万吨之多。生产1吨纸要用20多棵大树，55万吨纸就要砍伐大树1100多万棵。请结合材料，进行如下探究：（1）根据你进行研究性学习的过程，填写下表:研究课题研究目的实施步骤（2）运用物质和意识辩证关系，说明课题研究的实际意义（3）针对教科书的浪费问题，有人提出教科书循环使川的方法，也令人提出使用电子教科书等，根据你的研究，请选择其中一

5、个方法，或另提出方法写成建议，并运用哲学观点自我评价“建议”的可行性。答案：（1）研究课题要求：观点止确、鲜明，与材料一致。如：从中学生的节约看建设节约型社会的意义等。研究目的从中国国情出发，议。口觉树立节约意识、节能意识，并对节约措施提出建实施步骤制定计划，分配小组成员任务，收集资料（到网上查阅资料、到政府有关部门进行调查、实地调查等），分析材料，材料整合等（2）①物质决定意识，要求我们想问题、办事情一切从实际出发。人口众多、资源相对不足、环境承载能力较弱，是中国的基本国情。我国经济社会发展必须从能源短缺这一实际汕发，加快建设节约型

6、社会。）②意识对物质具有能动作用，止确的意识能促进事物的发展。科学发展观是止确的思想意识,是指导发展的世界观和方法论的集中体现，対我国现代化建设起着指导作用。加快建设节约型社会，是贯彻科学发展观的必然要求，它有助于我国实现经济社会的全面、协调和可持续发展。（3）不拟定具体答案。3、为了对高中生的消费行为进行研究，李鲁等同学对高中生的消费行为进行了问卷调查，以下是调查的结果：高中牛刀零花钱数额：201元以上占30%,151—200元占28%,101—150元占21%,100元以下占21%o高中生零花钱的主要来源：来源于父母占94.5%,

7、来源于奖学金占3.2%,来源于劳动所的占2.3%o高屮牛对零花钱的管理：18.5%的同学对于零花钱进行经常的定期预算，25.4%的同学对零花钱进行不定期的预算，21.3%的同学认为自己已经具备了理财知识，34.8%的同学存在着乱花钱的现象。（1）李鲁的研究采用了哪种方法？请从哲学的角度说明这种方法的合理性。（2）请你対李鲁的调杏结果进行分析，帮助他完成本次的研究工作。4、对于2007年的“两会”，网民关注的热点话题之一就是就业问题。全国政协常委朱永新在谈到大学牛就业时认为：H前部分大学牛就业难，与专业结构有很大的关系，一方面一部分人才

8、非常紧缺；另外一方面，一部分人才又找不到工作。现在我们的大学生往往想当公务员，相对來说农村、基层、民营企业、边远地区都不太愿意去，所以就业有一个结构性才厉的问题。请你结合《经济牛活》的有关知识，从劳动者口身的角度出发，向