高校校园诈骗成因及对策研究

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1、高校校园诈骗成因及对策研究摘要高校校园安全已成为当前国家安全关注的重要防治领域之一，也是高校为确保安全稳定狠抓的中心工作，而校园诈骗则是高校校园安全事故中的发生频率较高的案件，成为严重扰乱校园教学秩序及危害师生合法权益的不良因素。通过对校园诈骗的成因进行分析，提出“防一治”诈骗的措施及建议，为构建和谐校园提供质的保障。关键词高校大学生诈骗手段中图分类号：G647文献标识码：ACauseandCountermeasuresofCampusFraudCHENDaijie(GuangxiNormalUniversitySecurityD

2、epartment,Guilin,Guangxi541004)AbstractCampussecurityhasbecomeoneoftheimportantareasofpreventionandtreatmentofcurrentnationalsecurityconcerns,butalsopaycloseattentiontocollegesanduniversitiestoensurethesecurityandstabilityofthecenter,andthecampusfraudishighfrequencyof

3、occurrenceofaccidentsincasesbecomeseriouslydisruptthecampusteachersandteachingorderandharmthelegitimateinterestsofadversefactors.Byanalyzingthecausesofcampusfraud,proposethat〃anti-governance"fraudmeasuresandrecommendations,andprovidequalityprotectionforbuiIdingaharmon

4、iouscampus.Keywordscollege;collegestudents;scams;strategiesandmeasures随着国家全面改革的不断深化，社会一些矛盾H益尖锐和凸显，高校在密切联系社会的同时，也遭受社会上的不稳定因索和不良因索的影响及侵害，校园成为社会上不法分子频繁作案的区域，致使高校师生惨遭严重的损失，严重扰乱了学校的教学秩序。据统计，盗窃及校园诈骗已成为当前校园发生频繁且概率高的治安类或犯罪类校园安全案件，给广人师生造成了严重的经济损失和身心伤害，而且诈骗在高校校园还越演越烈，势头凶猛，让人防不胜

5、防，可见针对校园诈骗成因进行分析还具有现实的意义。1高校校园诈骗的概述1.1校园诈骗的定义及手段诈骗，是指以非法占有为日的，用虚构事实或隐瞒真相的方法，骗取款额较大的公共或私人财物的行为。校园诈骗是指高校师生员工在校园内遭受别人通过不法手段欺诈造成直接或间接财物损失的现象。诈骗主要手段包括：网络诈骗、电话诈骗、短信诈骗、情感诈骗、现场诈骗及利诱诈骗等，不法分子不管采用哪一种手段进行违法活动，都会采用隐瞒真相或虚构事实让人解除戒备心理，在他们逐步诱引下不知不觉上当受骗，给当事人造成财产和情感的伤害。1.2诈骗的特点手段多样，作案隐秘

6、。冃前国内的高校都属于开放性的校园，给社会上的不法分子在进出校园作案提供了便利，不法分子酿造的诈骗题材及手段多来源于生活中日常生活，虚构情节“真实”逼真，采用的道具及设备多为高科技的产詁，作案非常隐秘，手段多式多样，防不胜防。危害深远，损失惨重。被诈骗的师生员工直接遭受经济上的惨重损失和情感上的自责及煎熬，更为严重的可能引起家庭的纷争和心理障碍疾病的发生，可见，诈骗案件对高校师生员工造成的伤害之严重，影响之深远。1.3诈骗的法律法规释义《刑法》第266条规定：诈骗公私财物，数额较大的，处三年以下冇期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处

7、罚金;数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金；数额特别巨大或者有其他特别严重情节的，处十年以上有期徒刑或者无期徒刑，并处罚金或者没收财产。从《关于审理诈骗案件具体应用法律的若干问题的解释庆个人诈骗公私财物2千元以上的，属于“数额较大”，已构成诈骗罪，应给予立案查办。若未构成犯罪则按照《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关条例进行处罚。2高校校园诈骗的成因分析2.1思想相对单纯，较易轻信偏信当代大学生多为独生子女群体，长期在家庭严密的保护下成长，独立接触社会较少，导致社会经验较欠缺，思想较为单纯，并常怀“

8、同情心”、“慈悲心”及“善良心”。缺乏防备心理，对于社会上善恶是非的辨别能力薄弱，遇到问题时候的思考层面仅局限于表象，未经深入思考和探究就轻信偏信，不法分子经常利用大学生这些弱点进行相应的诈骗活动。如:2013年10月，桂林某高校的女生被自称“来自