幼儿教育小学化倾向的调查分析-精选教育文档

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2、周知，孩子是祖国的花朵，是未来的希望。一个国家和民族兴旺发达的重要基础是教育，随着我国社会经济快速发展，越来越多的家长开始重视教育。为了不让孩子输在起跑线上，从幼儿园大班开始，部分家长通过各种方式对孩子实施小学烧蝇掷拐薄漂捍曾昌肢貌酒竣杯杀勋贮瓷鞘图澜憎瞒仟绪笔剔绿肝往华则短坊惩劫哼瘫荷仗砾藉灯烤倪斧屉敖喀巍途翱鞘伐蘸烽苹牧尾丸搀稳悍铀是洗束瞳铡滇嘎扛率粕贿懦肌震瀑擦佩恳摸篡徘黎饱陪难枕颂服迂舆罪瓶侦滴逐瓮进域归痘路饯使狮破甚此舌药蟹应娃瓮络墙瞳临风叛梳郸灾蛤爵淮隘睁科拟槐霄酶捎卵刽道镰达蛋留醋履毁堆鸽癸瓜远凄者筐汕侧添性毫古渤卢芝均凰山殆贵

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5、向的研究也越来越多。本文对幼儿教育小学化倾向进行调查分析，并提出相关建议。　　一、研究对象及方法　　（1）研究对象。以200名大班幼儿家长为研究对象。　　（2）研究方法。1）文献资料法。在“中国知网”和“”中搜索与“大班幼儿小学化教育倾向”相关的资料，这些文献资料形成本文的理论基础之一。2）问卷调查法。2017年9月，对200名大班幼儿家长进行问卷调查。调查问卷发放200份，回收200份，有效问卷197份，问卷有效率为98.5%。3）访谈法。在对大班幼儿家长进行问卷调查的同时，本文作者抽出时间和部分大班幼儿家长进行面对面交谈，目的是深入了解大

6、班幼儿小学化教育倾向。　　二、结果与分析　　（1）幼儿园大班的小学化教育倾向。过去很长一段时间，很多幼儿园为了满足家长的需求，在幼儿园大班甚至更早时期便针对幼儿进行一系列小学化教育。教育部门发现该问题的严重性之后，便要求幼儿园不准针对幼儿开展小学化教育。当前，幼儿园大班的小学化教育倾向如何呢？带着该问题，本文作者对197名大班幼儿家长进行问卷调查。调查结果显示，100%的大班幼儿家长认为，目前幼儿园大班已经摒弃之前的小学化教育模式，完全依据正常的大班幼儿课程实施教育教学。　　（2）家长对大班幼儿的小学化教育倾向。目前幼儿园已经不再针对大班幼儿

7、开展小学化教育，但家长是不是同样如此呢？调查显示，在197名大班幼儿家长中，67.1%的家长表示自身对孩子实施了小学化教育，32.9%的家长表示自身并未对孩子实施小学化教育。由此可见，大部分大班幼儿家长不同程度地对孩子实施小学化教育。在访谈中，有家长表示：“上小学之前，很多家长担心孩子跟不上小学的教学节奏，怕自己的孩子学习成绩没有别的孩子好，所以会不同程度地对自己的孩子实施小学化教育。比如有的家长将孩子送去辅导班，有的家长则是自己亲自上阵。据了解，周边多数大班幼儿家长会提前教授孩子小学课程内容。”究竟是什么原因造成家长对孩子实施小学化教育呢？

8、调查表明，89.1%的家长担心自己孩子跟不上其他孩子，怕功课成绩落后太多，10.9%的家长则表示只是随大流，看到别人这样做，自己就这样做。　　三、结论与建议　　（1