浅谈幼儿钢琴课堂教学之我见(论文)

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1、浅谈幼儿钢琴课堂教学之我见文/何啸磊四川音乐学院绵阳艺术学院目录内容摘要，关键词21幼儿钢琴教学的重要性32幼儿钢琴课堂教学的要点32.1兴趣培养42.2基础训练52.3音乐培养63小结6【内容摘要】音乐艺术有娱乐性特点，这是吸引幼儿积极参与音乐活动的重要特点之一。利用音乐的娱乐性特点来引导幼儿在玩中学，在乐中学是钢琴的学习是其最重要的手段之一。在幼儿钢琴教学中，教师在钢琴课堂教学中都应对学生从兴趣培养、基础训练、音乐培养这三方面着手，做到分寸适当且环环相扣。最大限度使幼儿钢琴课堂教学具有趣味性、实用性、生动性。钢琴初级学习实际上是对钢琴初级技术的练习，基本功的

2、扎实训练在钢琴学习中尤为重要。幼儿学习钢琴，除了掌握书中的知识要点和演奏技巧之外，让情感教育贯穿于提高幼儿的想象力、记忆力、增强抽象思维能力的过程中，这对幼儿的全面发展具有十分重要的意义。让幼儿在枯燥的钢琴技术练习中坚持不懈，兴趣的培养是每位钢琴老师所需要重视的。因此，幼儿学习钢琴，除了掌握书中的知识要点和演奏技巧之外，还要注重情感兴趣的培养做到三者结合。关键词：幼儿；钢琴；教学；培养幼儿音乐教育对幼儿教育的重要性音乐艺术有娱乐性特点，这是吸引幼儿积极参与音乐活动的重要特点利用咅乐的娱乐性特点可以引导幼儿在玩屮学，在乐屮学。把咅乐教育寓于愉快的咅乐感受和咅乐表现

3、之中，那就可以学的愉快，学有所得。咅乐艺术之所能，音乐教育之优势，都可从音乐艺术的特性中去探索，去挖掘。奥尔夫在1963年说：“音乐教育是人的教育”。促进幼儿发展是幼儿教育的任务，是确定教育目标、设计和组织教育活动首先要考虑的问题。幼儿教育的多种教育内容、各种教育形式都在各尽其能，发挥各口的优势來促进幼儿的发展。对幼儿來说，咅乐活动首先是自我表现的方式和途径。在学前教育阶段，我们可以通过音乐教育来发掘幼儿的潜能，塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全面和谐的发展。二幼儿钢琴课堂教学的要点钢琴，它以音域宽广，气势磅礴，富于色彩变化，表现力极为丰富而被人们誉为乐器之王。

4、在人类对咅乐艺术的传承屮，钢琴的学习是其最重要的手段之一。在幼儿的音怎教育中，钢琴学习是引领幼儿走进音乐殿堂，发展幼儿的创造性思维，丰富幼儿情感世界的重要方式之一。当今，为了提高综合索质，促进智力増长和全而发展，钢琴已经逐渐普及在大多数家庭中。其屮，幼儿钢琴占绝大部分。因此，幼儿钢琴教学就成为了一项重耍的研究课题。然而，钢琴学习是一门技术与音乐结合的学科，需要长时间的培养和练习才会有所进步，初级钢琴学习更需花大量时间和精力打好基础，相对来说较为枯燥乏味这就与幼儿活泼好动，喜爱新事物的天性相冲突。因此，在幼儿钢琴教学中，兴趣的培养尤为重要，良好的兴趣引导能使幼儿尽

5、可能多的克服在钢琴练习中的乏味感，如果采用教条式方法，或者采用教成人的方法去教孩子，就将事倍功半。那样的学习容易在孩子幼小的心灵里埋下讨厌弹奏的种子,更不要说爱好咅乐、爱好钢琴了；此外，钢琴具有表演性和技巧性，训练幼儿的基本技术、培养音乐感觉也是在幼儿钢琴课堂教学屮所必须重视的耍点。教师在钢琴课堂教学屮都应对学生从兴趣培养、基础训练、咅乐培养这三方面着手，做到分寸适当且环环相扣。最大限度使幼儿钢琴课堂教学具有趣味性、实用性、生动性。1,兴趣培养在幼儿钢琴教育中，音乐兴趣的培养是一个极其重要而又不断探索的课题。活泼好动和喜爱接触新鲜事物是幼儿的天性。因此，要让幼儿

6、在枯燥的钢琴技术练习屮坚持不懈，对幼儿兴趣的培养是每位钢琴教师必须要重视的。根据幼儿活泼好动喜爱新事物的这一天性我们可以采取一些适当的教学方法，比如选择比较容易产生兴趣的练习曲H,有利于激发和保持幼儿的快乐情感,让幼儿在愉快的情绪下学习钢琴。正确引导幼儿进行想象，对丰富幼儿的想象力、培养创造性思维有一定的帮助。在学习新曲FIZ前，教师应先讲解有关音乐的背景，引导幼儿自己去想象，投入到教学当中去。在教学过程中教师还可以有意识的将学生Z间进行比较，如进步大小、练习时间长短、技巧的熟练度等，可以激发幼儿的争胜情绪，更可以培养他们勇敢、大胆的性格。对进步大的学生加以表扬

7、，可以激发孩子的自信心。对暂时落后的幼儿加以鼓励和督促，可激发他们的上进心、积极性等个性特征。通常，幼儿集屮注意力的时间平均只有十到十五分钟，年龄稍小的幼儿，集中注意力的时间则更短。教师可以充分利用孩子有意或无意的注意力的交替轮换，采用交换教学的内容的上课形式，并及时休息，才能让孩子减轻疲劳度，集中精力学习。对于学琴时间稍长并已有一定程度、养成一定学习习惯的孩了，上课时间可以略长，以此要求他们约束自己专心听讲，逐渐锻炼其毅力和增强意志。此外，生动形象的语言也能激发幼儿的兴趣，能把幼儿潜在的学习积极性充分调动起来，使他们在愉快地课堂气氛屮自觉主动地学习，同时也能让

8、幼儿在语言的带动下进入课